Музыкотерапия

      Наиболее благоприятного периода для развития музыкальных способностей, чем детство, трудно представить.

Знакомство детей с народным музыкальным творчеством, должно происходить на основе синтеза основных форм художественной деятельности – музыки, хореографии, народного танца, фольклорного театра, изобразительного искусства, труда.

     Музыка является частью жизни каждого человека. Музыка – феноменальное явление. Её взаимоотношения с человеком удивительны. Мелодичные звуки вершат чудеса – в человеке пробуждается, преобразуется душа, меняются состояние, настроение… Музыка властвует над нашими эмоциями, которые, оказывается, даже побеждают физическую боль. Но только глубокая музыка может изменить наше состояние, не делая нас безумными или не наполняя нас похотью и жадностью, не разрушая нас на тонком уровне. Такая музыка не «уходит в историю», она становится частью нашего наследия и бережно передается из поколения в поколение.

Музыка – это соединение трех форм искусства: вокал, инструмент и танец.

     Слово «музыка» происходит от греческого корня (мюзе). Специалисты по мифологии говорят, что девять муз, небесных сестер, правящих пением, поэзией, искусствами и наукой, были рождены от Зевса и Мнемозины, богини памяти; таким образом, музыка – это дитя естественной любви, обладающая грацией, красотой и необычными целебными свойствами, которые неразрывно и изначально связаны с божественным порядком и памятью о нашей сути и судьбе.

      Терапия – в переводе с греческого «лечение».

      Таким образом, термин «музыкотерапия» обозначает использование музыки в целях восстановления и укрепления здоровья.

   Музыкотерапия – это метод, использующий музыку в качестве средства коррекции эмоциональных отклонений, страхов, двигательных и речевых расстройств, отклонений в поведении, при коммуникативных затруднениях, а также для лечения различных соматических и психосоматических заболеваний.