“Неоклассическая школа” – базируется на основных положениях классической школы. Но сторонники “неклассической” школы предлагали учитывать личность преступника, оставаясь в рамках закона. Наблюдается в данной теории смягчение наказания, по сравнению с “классической” доктриной. В ряде случаев они оказываются от применения смертной казни.
Наиболее яркие представители данной школы: Баумер, Мецир, Грюнхуд, Стефани.
На рубеже столетия укрепились три основных теории: “антропологическая”, “социологическая”, “неоклассическая”, но не одна из них не могла считаться господствующей.
Представители “неоклассического” направления сделали попытку добиться большей индивидуализации наказаний и некоторого смягчения общей карательной политики. Эта тенденция нашла свое отражение в издании ряда актов, вносивших изменения во французский уголовный кодекс 1810 года. 1832 год – смягчены санкции по ряду преступлений, отменены наказания в виде клеймения, выставления в ошейнике у позорного столба и т. п. 1854 год – отменена смертная казнь за политические преступления. 1863 год – понижены санкции за ряд преступлений, отдельные преступления переведены в категорию “проступки”.
В области уголовно-правовой теории период “неоклассицизма” во Франции нашел свое выражение в издании многотомных курсов уголовного права (Ортолан, Шаво-Эли). Однако там были освещены лишь частные вопросы и избегались принципиальные проблемы общего характера. (Душина)
Поможем написать любую работу на аналогичную тему