Среди социальных процессов одно из ведущих мест занимает коммуникация (лат. - способ сообщения, передачи) как необходимый элемент взаимодействия людей, групп, народов, государств, в ходе которого осуществляется взаимная передача информации, чувств, оценок, значений, смыслов, ценностей и т.д. Без коммуникации невозможно конституирование социальных общностей, социальных систем, институтов, организаций, невозможно существование социума как такового. Коммуникация пронизывает все стороны жизни общества, социальных групп и отдельных индивидов, всякое исследование социальной жизни затрагивает те или иные ее формы. Коммуникация изучается многими науками: социологией, психологией, политологией, теорией коммуникаций.
Коммуникация есть передача информации, идей, эмоций, навыков и т.п. посредством символов - слов, картин, графиков и др. Американский политолог Г.Лассуэл предложил наглядную модель коммуникативного процесса, включающую в себя пять элементов: 1) Кто? (передает сообщение) – коммуникатор; 2) Что? (передается) – сообщение; 3) Как? (осуществляется передача) – канал; 4) Кому? (направлено сообщение) – аудитория; 5) С каким эффектом? - эффективность. Каждый из элементов указанной схемы стал объектом исследований. Изучаются характеристики коммуникатора, способствующие повышению эффективности воздействия. Исследуются особенности аудитории, располагающие к принятию сообщения. Изучается степень идентификации человека с группой. Люди, наиболее сильно привязанные к группе, менее подвержены влиянию сообщения, не соответствующего групповым нормам.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему