Поделись с друзьями
Нужна помощь в написании работы?

Сразу, как только растений вышли на сушу, так как растения вклинивались туда, где уже жили бактерии.

а) химическое взаимодействие

  - узнавание друг друга  Репилент – привлекает, актротанты – отпугивает

б) физическое взаимодействие

   - физ. контакт (на корнях растений - ликтин)

в) биологическое взаимодействие

  - взаимодействие на популяционно-видовом уровне, биохим и т.д.

Зоны растения

Ризосфера – зона почвы от 3-4 мм от корня мах кол-во микроорганизмов.

Ризопланы – поверхность корня (не так заселена микроорганизмами)

Гистосфера – внутренняя часть коры корня, тканевая область корня

Филосфера – все надземные организмы (грибы, дрожжи)

1940 г. Бергер и Мюллер выделяют фитоамиксины защитники растений.

1982 г. Линг привел гены пшеницы – гены кукурузы – на пшенице завелись те же бактерии были на кукурузе.

Материалы по теме: