Нужна помощь в написании работы?

Профессиограмма это краткое описание профессии с упором на психологические качества работника.  По научному — это «обобщенная эталонная модель успешного специалиста в данной области». Другими словами —  некий трафарет, по которому можно отбирать работников на вакантные рабочие места.

Профессиограмма следователя представляет собой сложную иерархическую структуру, в которой все стороны профессиональной деятельности, а также личностные качества, навыки и умения представлены во взаимной связи или зависимости.

Каждая из сторон профессиограммы отражает, во-первых, определенный цикл профессиональной деятельности, а во-вторых, в ней реализуются личностные качества, навыки, умения, а также знания, которые обеспечивают профессиональный успех на этом уровне деятельности.

В основе профессиограммы лежит поисковая сторона деятельности, которая реализует стремление к раскрытию преступления и заключается в собирании исходной информации для решения профессиональных задач

Компоненты

профессиограммы

Содержание компонентов профессиограммы

1. Содержание труда

Доминирующие виды деятельности:

  • расследование преступлений;
  • проведение допросов подозреваемых, свидетелей, потерпевших в преступлении;
  • осмотры мест совершения преступлений;
  • проведение обысков, опознаний, следственных экспериментов;
  • поиск улик, имеющих отношение к совершению преступлений;
  • организация работы других специалистов, участвующих в расследовании (экспертов, врачей, психологов, педагогов и др.);
  • выяснение причин и условий совершения преступлений;
  • ведение документации (составление протоколов, постановлений и др.);
  • анализ собранных данных по преступлению;
  • сбор информации, необходимой для раскрытия преступления;
  • профилактические мероприятия, направленные на снижение преступности.

2. Профессионально важные качества работника

высокоразвитое творческое воображение, острая наблюдательность, отличная память, умение логически мыслить, быстрая ориентировка, сообразительность, четкость мышления, гибкость, критичность ума.

2.1 Психофизиологические параметры:

психологическая выносливость, способность к психологической мобилизации, развитое воображение.

2.2 Личностные качества:

  • инициативность, настойчивость, целеустремленность;
  • решительность (способность быстро и самостоятельно принимать решения);
  • умение прогнозировать события, интуиция;
  • самоорганизованность (умение организовывать свое рабочее время и др.);
  • аккуратность, дисциплинированность;
  • эмоционально-волевая устойчивость;
  • находчивость;
  • требовательность;
  • ответственность;
  • выносливость;
  • склонность к исследовательской деятельности;
  • честность, принципиальность;
  • гуманность;
  • умение хранить тайну;
  • чувство собственного достоинства;
  • нестандартность принимаемых решений;
  • высокий самоконтроль, критичность;
  • наблюдательность.

2.3 Интеллектуальные качества

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.
  • высокий уровень развития восприятия (целенаправленность, осмысленность);
  • хорошая концентрация внимания (способность сосредоточивать внимание на необходимом объекте);
  • устойчивость внимания (способность удерживать внимание на объекте длительное время);
  • избирательность внимания (способность выбирать нужную информацию из множества полученной);
  • умение быстро и грамотно записывать полученные данные;
  • гибкость мышления;
  • хороший уровень развития словесно-логической памяти;
  • способность быстро анализировать и перерабатывать информацию;
  • способность точно и понятно выражать свои мысли (вербальные способности);
  • коммуникативные способности (умение взаимодействовать с людьми);
  • ораторские способности (грамотная, интересная, красочная речь);
  • умение слушать людей;
  • развитое пространственное воображение;
  • быстрота мышления;
  • абстрактное мышление;
  • высокий уровень развития мыслительных процессов (образное понятийное мышление);
  • организаторские способности.

3. Знания, умения, навыки

умение быстро и грамотно записывать полученные данные

способность быстро анализировать и перерабатывать информацию, способность точно и понятно выражать свои мысли (вербальные способности),

4. Условия работы

            в помещении / вне помещения; мобильный 

 5. Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

  • формальное отношение к работе;
  • неумение излагать свои мысли;
  • плохое развитие долговременной памяти;
  • рассеянность;
  • неспособность воспринимать новую информацию;
  • отсутствие умения налаживать контакты с людьми;
  • невыдержанность;
  • жестокость, агрессивность, нетерпимое отношение к людям.

 6.Требования к профессиональной подготовке

- гражданство Российской Федерации

- наличие высшего юридического образования, полученного в образовательном учреждении высшего профессионального образования, имеющем государственную аккредитацию

- обладание необходимыми профессиональными и моральными качествами

- способность по состоянию здоровья исполнять возлагаемые на них служебные обязанности.

- наличие высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция»

- наличие общих и специальных знаний, необходимых для успешного выполнения обязанностей по должности, умение применять их на практике

7.Занимаемый сегмент на рынке труда

  • следственные отделы правоохранительных органов;
  • прокуратура. 

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями