Следственный эксперимент - это самостоятельное следственное действие, направленное на проверку имеющихся и получение новых доказательств. Содержанием его является производство различных опытов с целью установления возможности какого-либо события, действия или явления в определенной обстановке и при известных условиях.
Сердцевиной следственного эксперимента являются опытные действия. Эксперимент характерен тем, что при его проведении воссоздается описанная кем-либо или предполагаемая следователем ситуация и проводятся заранее определенные опытные действия. При производстве следственного эксперимента следователь опытным путем проверяет свои сомнения в истинности сведений и доказательств, имеющихся в уголовном деле.
Виды следственных экспериментов:
- эксперименты направленные на исследование психических процессов проверяемых лиц;
- эксперименты направленные на исследование физических процессов связанных с действиями людей и взаимодействием объектов.
В первом случае подтверждается возможность наличия или отсутствия того или иного психического состояния у лица. В другом, как правило - возможность использования различных предметов в целях совершения преступления или способов его совершения.
Следственный эксперимент является сильным средством психологического воздействия на его участников, поскольку его результаты нередко наглядно и неопровержимо свидетельствуют о возможности или невозможности определенного явления, события, факта и опровергнуть их подозреваемому или обвиняемому очень трудно. Как самостоятельное следственное действие с преимущественной активностью иных участников, следственный эксперимент имеет определенную психологическую структуру производства.
Структура следственного эксперимента (по В.Е Коноваловой)
Особое значение имеет вопрос об особенностях психологии участников следственного эксперимента и, в первую очередь, следователя.
Психология следователя обусловлена:
- Необходимостью проверки возникших сомнений в достоверности показаний свидетелей, потерпевших, подозреваемых и получения доказательств, способствующих установлению истины по делу;
- Необходимостью проверки версий следователя и других участников процесса расследования в отношении механизма образования следов;
- Необходимостью оказать психологическое воздействие на лиц, дающих ложные показания.
Чем обусловлена психология иных участников следственного эксперимента?
- Психологическая направленность участников следственного эксперимента определяется:
- Потребностью подтвердить правильность своих показаний и рассеять сомнения следователя;
- Неосведомленностью о способе проведения этого следственного действия;
- Надеждой на успешное выполнение опытных действий и подтверждение своих версий;
- Наличием внимания и установки на восприятие каких-то фактов;
- Наличием отношений временного сотрудничества со следователем в период производства эксперимента.
Между тем возможность восприятия какого-то факта в подлинной (при совершении преступления) и инсценированной (при производстве эксперимента) обстановке далеко не всегда одинакова. На результаты следственного эксперимента оказывает большое влияние как соблюдение объективных факторов, так и различие в психическом состоянии воспринимающего в момент происшествия и при выполнении опытных действий. В структуре следственного эксперимента следующие основные компоненты (А.Р.Ратинов):
- Моделирование объективных факторов.
- Моделирование субъективных факторов.
- Моделирование опытного действия, события или явления.
- Моделирование объективных факторов.
Для обеспечения правильных результатов следственного эксперимента необходимо достижение максимального сходства материальной обстановки и объективных условий экспериментального и проверяемого события, что возможно, если следователь будет придерживаться разработанных криминалистикой тактических приемов производства данного следственного действия.
Основными из таких приемов являются:
1. Проведение эксперимента на том же месте, где происходило исследуемое событие. При необходимости реконструируется обстановка в том или ином помещении, восстанавливается меблировка комнат и т.д.
2. Использование подлинных или сходных с ними предметов и материалов. Например, при проверке видимости какого-либо предмета в определенных условиях можно использовать и другой предмет, но аналогичный по форме, размеру, весу, окраске и т.д.
3. Проведение эксперимента при тех же внешних условиях, что и подлинное событие. Имеется в виду время года и суток, климатические условия, степень освещенности, звуковой фон и т.д.
Под моделированием субъективных факторов подразумевается воспроизведение всей психической деятельности (психических процессов и состояний) лица, непосредственно воспринимавшего или участвовавшего в совершении преступления.
Воспроизведение объективных факторов, хотя и встречает определенные затруднения, но все же в своей основе доступно следователю, в то время как воссоздание субъективных факторов зачастую является непосильной задачей. Никогда нельзя быть гарантированным в том, что при проведении эксперимента были учтены и воспроизведены все необходимые психические состояния и процессы, бывшие у проверяемых лиц в момент исследуемого события.
Необходимо коснуться вопроса о психологической готовности участников следственного действия к выполнению определенных опытов. Человек, в присутствии которого произошло то или иное событие, может вовсе не обратить на него внимания, либо сделает это непроизвольно в силу занимательности, значимости, неожиданности, необычности происходящего.
Известно, как влияют на результаты деятельности такие близкие к описанным явления, как экзаменационный страх, эстрадное волнение, боязнь аудитории и прочее, когда люди, стремясь сознательно контролировать каждое свое действие, утрачивают легкость исполнения хорошо освоенных ими операций.
В подобных случаях необходимо, насколько это возможно при проведении следственного эксперимента, сделать обстановку менее напряженной, вывести человека из подавленного или слишком возбужденного состояния. В этих целях следователь осуществляет психологическую подготовку участников эксперимента.
Психологическая подготовка участников следственного эксперимента:
- Вызывается желание принять участие в эксперименте и стремление добиться успеха.
- Осуществляется понимание своих задач и функций.
- Путем психологического воздействия в форме тактических приемов моделируется состояние, имевшее место при расследуемом событии.
- Следователь путем инструктажа и установления психологического контакта налаживает взаимоотношение и взаимодействие многочисленных участников следственного эксперимента.
- Моделирование проверяемого действия, события или явления.
При производстве следственного эксперимента следователь сталкивается с определенными трудностями:
1. Наличием не всегда полной информации о проверяемом факте, событии, его протекании в действительности;
2. С технической невозможностью абсолютно точного его повторения.
Поэтому для получения объективных результатов, для большей наглядности и убедительности рекомендуется при проведении эксперимента соблюдать два важнейших требования:
3. Вариативность опытов (сознательное изменение условий, как объективного, так и субъективного характера, для большей демонстрации достоверности выводов проводимого эксперимента. Изменение условий может заключаться в их усложнении, ухудшении или упрощении, улучшении);
4. Многократность опытов (неоднократное повторение одних и тех же опытов в одинаковых неизменных условиях в процессе одного следственного эксперимента. Соблюдение этого требования позволяет более тщательно изучить исследуемое явление, убедиться в том, что полученные результаты не являются случайными и что они достоверны).
Поможем написать любую работу на аналогичную тему