На разрешение КСПИЭ ставится вопрос: носят ли представленные на экспертизу объекты (видеофильмы, журналы, книги, записи на видеокассетах) порнографический характер?
Приведем пример производства КСПИЭ .
На экспертизу были представлены две видеокассеты с записанными на них фильмами. Комиссия в составе эксперта-психолога В. Ф. Зарецкого, эксперта-искусствоведа Н. Б. Коваленко и доцента кафедры педагогики КГПУ им. К. Э. Циолковского Г. А. Борисовой произвела просмотр и комплексное научное исследование представленных на экспертизу видеофильмов. В процессе производства экспертизы использовался метод экспертной оценки.
Описание представленных на экспертизу объектов.
Видеокассета № 1 в картонной упаковке с суперобложкой черного и красного цветов. На упаковке текст: "SAMSUNG E-180". На торцевой стороне кассеты накладка с надписью, выполненной шрифтом принтера: "Суперэротика с переводом".
Видеоизображение: показаны отдельные, сюжетно не связанные между собой кадры группового секса, в которых присутствуют мастурбация, минет, анальный коитус, вагинальный коитус. В качестве полового члена используются различные предметы, а также фаллоимитатор (искусственный половой член). Эти сексуальные действия постоянно повторяются и чередуются исполнителями ролей. Далее показан титр "Розовая любовь", указаны исполнители ролей. В этом фильме присутствуют лесбийские сцены, совершение коитуса женщинами после взаимного возбуждения пальцами и ртом. В другой сцене показаны групповые лесбийские ласки, поцелуи в гениталии и анус.
Видеокассета № 2 в картонной упаковке с суперобложкой черного и красного цветов. На упаковке текст: "SAMSUNG Е-180". На торцевой стороне кассеты накладка с надписью, выполненной шрифтом принтера: "Суперэротика с переводом".
Видеоизображение: титр фильма "На приеме у врача". Герой фильма - врач, который ведет прием посетителей. В ходе "приема" врач осматривает вошедшую женщину, осмотр мало-помалу превращается в ласкание ее тела, затем в раздражение сосков ее груди и гениталий. В процессе начавшегося сексуального общения герой мастурбирует, дает возможность делать ему фелляцию и эякулирует в рот партнерше. Несколько позднее то же самое начинает происходить и с другими пациентами врача. Врач, его жена и пациенты занимаются групповым сексом. Показаны вагинальный и анальный коитусы, мужская и женская мастурбации. Во втором фильме показаны сцены сексуального общения почтальона и домохозяйки, половых актов, совершаемых директором больницы и медсестрой, куннилингуса, совершаемого женщиной и ее партнером мужчиной. Демонстрируется семяизвержение в рот, на грудь партнерши, на половые органы других участников событий. Далее следуют многочисленные сцены группового секса.
На основании комплексного научного исследования представленных на экспертизу видеоматериалов комиссия констатирует, что вся исследованная видеопродукция представляет собой самоцельное воспроизведение половых актов исключительно для возбуждения сексуальных побуждений вне каких-либо социально-культурных ограничений. Сюжеты в фильмах либо отсутствуют, либо имеют формальный характер, выполняя функцию связывания отдельных сексуальных сцен. В исследуемых видеофильмах кинематографическими средствами фиксируется широкий диапазон реально происходящих физиологических актов сексуального характера вне решения художественных либо иных задач. Половые органы, их взаимодействие, выделения из них показываются зрителю преднамеренно крупным планом. В фильмах показаны сексуальные извращения, в частности садизм, мазохизм, экскрементофилия. Персонажи не имеют каких-либо личностных особенностей и выступают лишь в качестве носителей сексуальных ролей.
На основании вышеизложенного комиссия установила, что на всех представленных на экспертизу видеокассетах имеются содержательные признаки порнографической видеопродукции - циничного, непристойного изображения половой жизни людей кинематографическими средствами.
Вывод: Видеофильмы на всех представленных на экспертизу видеокассетах носят порнографический характер.
В заключение следует отметить, что в судопроизводстве психолог может выступать не только в качестве эксперта, но и в качестве специалиста (в соответствии со ст. 133 УПК РФ). В этом качестве он может быть привлечен к участию в производстве следственных действий - допроса, обыска, осмотра места происшествия, следственного эксперимента и др.
В производстве следственных действий и расследования в целом психолог-специалист может дать ряд полезных рекомендаций об учете поведенческих особенностей разыскиваемого преступника, личностных особенностях проходящих по делу лиц, установлении с ними коммуникативного контакта, выявлении особенностей их мотивационной сферы, рекомендовать наиболее эффективные приемы правомерного психического воздействия на них, способы диагностики и преодоления ложных показаний и др.
Незаменима помощь специалиста-психолога при взаимодействии следователя с лицами, страдающими психическими аномалиями, несовершеннолетними правонарушителями, малолетними свидетелями. При расследовании половых преступлений необходима помощь психолога-сексолога. При расследовании серийных преступлений существенное значение приобретают знания психолога-специалиста об особенностях маниакального поведения, а при расследовании происшествий на производстве, транспорте, взаимодействия человека с техникой существенна помощь психолога - специалиста в области эргономики и инженерной психологии.
Ученые специалисты в области юридической психологии могут внести существенный вклад в развитие общей теории расследования, в разработку проблемы эвристической деятельности следователя, повышения эффективности судебного разбирательства, в исследование психологии участников судопроизводства, проблемы индивидуализации уголовного наказания.
Значительна роль психологов в эффективной организации деятельности пенитенциарной системы по ресоциализации осужденных, психологической коррекции лиц, находящихся в местах лишения свободы.
Психологи-специалисты по системной организации деятельности должны сформировать компактные блок-схемы основных видов юридической деятельности.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему