Нужна помощь в написании работы?

1.      Единство  организма  и  среды.

Функции  целостного  организма  осуществляются  только  при  тесном взаимодействии  со  средой.   Организм  реагирует  на  среду  и  ипользует  ее  факторы  для  своего  существования  и  развития.

2.      Гомеостаз  и  регуляция  функций  в  организме. 

Все  процессы  в  организме  осуществляются  только  при  сохранении  относительного  постоянства  внутренней  среды  организма. 

К  внутренней  среде  организма  относят:  кровь,  лимфу  и  тканевую  жидкость.

Способность  сохранять  постоянство  хим.  состава  и  физико-химических  свойств  внутренней  среды  называют  гомеостазом.    Это  постоянство  поддерживается  работой  систем  органов  кровообращения,  дыхания,  пищеварения,  выделения  и  др.,  обеспечивающих  взаимодействие  клеток  и  органов. В  организме  постоянно  происходят  процессы  саморегуляции  физиологических  функций,  создающие  необходимые  для  существования  организма  функции.

Саморегуляция -  это  свойство  биологических  систем  устанавливать  и  поддерживать  на  определенном,  относительно  постоянном  уровне  те  или  иные  физиологические  или  другие  биологические  показатели. С  помощью  механизма  саморегуляции  у  человека  поддерживается  относительно  постоянный  уровень  кровяного  давления,  температуры  тела,  физико-химических  свойств  крови  и  тд.  Одним  из  условий  саморегуляции  обратная  связь   между  регулируемым  процессом  и  регулирующей  системой.

3.      Механизмы  регуляции :  нервный  и  гуморальный.

Гуморальная  регуляция  -  один  из  механизмов  координации  жизнедеятельности  в  организме,  осуществляемой  через  жидкие  среды  организма  с  помощью  биологически  активных  веществ,  выделяемых  клетками ,  тканями  и  органами.

 Нервная  регуляция  - осуществляется  нервной  системой.

Нервная  система  объединяет  все  клетки  и  органы  в  единое  целое,  изменяет  и  регулирует  их  деятельность,  осуществляет  связь  организма  с  внешней  средой.  ЦНС  и  кора  больших  полушарий  головного  мозга  воспринимают  изменения  окружающей  среды  и  внутреннего   состояния  организма.  Своей  деятельностью  обеспечивают  развитие  и  приспособление  организма  к  постоянно  меняющимся  условиям  существования. 

Гуморальный  механизм  более  древний.  Нервный – более  совершенный.

Нервный  и  гуморальный  механизмы  регуляции  взаимосвязаны. 

4.      Понятие  роста  и  развития. 

Это  общебиологические  свойства  живой  материи. Рост  и  развитие  начинаются  с  момента  оплодотворения  яйцеклетки,  представляют  собой  непрерывный  поступательный  процесс,  протекающий  в  течение  всей  жизни.  Процесс  развития  протекает  скачкообразно,  отдельные  этапы  или  периоды  характеризуются  качественными  и  количественными  изменениями.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

Развитие -  процесс  качественных  и  количественных  изменений,  происходящих  в  организме  человека,  приводящих  к  повышению  уровней  сложности  организации  и  взаимодействия  всех  его  систем.

Развитие  включает  в  себя  три  основных  фактора:  рост,  дифференцировку  органов  и  тканей,  формообразование.  Они  находятся  между  собой  в  тесной  взаимосвязи  и  взаимозависимости.

Рост  -  количественный  процесс,  характеризирующийся  непрерывным  увеличением  массы  организма  и  сопровождающийся  изменением  числа  его  клеток  или  их  размеров.

В  процессе  роста  изменяется  число  клеток,  телесная  масса  и  антропометрические  показатели.  В  одних  органах  и  тканях (  кости,  легкие)  - рост   осуществляется  за  счет  увеличения  число  клеток,  в  других  (  мышцы,  нервная  ткань)- за  счет  увеличения  размеров  самих  клеток.  Более  точный  показатель  роста  организма  -  это  повышение  в  нем  общего  количества  белка  и  увеличение  размеров  костей.

5.      Закономерности  онтогенетического  развития

a.       неравномерность  и  непрерывность  роста  и  развития

b.      гетерохрония

c.       явления  опережающего  созревания  жизненноважных  функциональных  систем

Поделись с друзьями