В научной литературе часто употребляются два понятия – «образ» и «художественный образ», иногда образ употребляется как синоним, сокращение от художественного образа, иногда под ним подразумевают развернутую характеристику литературного героя.
Образ также можно рассматривать как способ познавательной ориентации, а художественную образность как выражение специфики искусства.
Задача публициста – воплотить в художественном образе свои переживания так, что их эмоционально воспринял и тоже пережил читатель, создать художественный образ – значит, суметь передать читателю своё видение, своё состояние.
О роли художественного образа в публицистике спорят. Использование средств художественной образности необязательно для всех публицистических произведений. Оно является обязательным основообразующим фактором только для художественно-публицистических жанров – очерка, фельетона, памфлета.
Неверным представляется и положение, что так как публицистика не искусство, следовательно, и требования к художественному образу в ней могут быть меньше: не может быть художественных образов первого сорта для литературы и второго сорта для публицистики.
Создавать художественные образы сложно, условием этого, кроме творческих способностей, является проникновение в суть происходящего, сопереживание его. Условия действий публициста при этом намного долее жесткие, чем у писателя, очень много ограничений накладывается на него (документальность, оперативность, срочность).
Поможем написать любую работу на аналогичную тему