Текст это:
* запечатленная речь, выраженная языковыми средствами, следовательно, можно выделить речевые единицы – высказывания, слова, словосочетания, предложения, фразы
* запечатленная мысль, следовательно, единицы мышления (логические единицы) – понятия, суждения, умозаключения и их системы
* композиционное целое – следовательно, композиционные единицы
* рубрикационно-графическое оформленное сочетание слов – следовательно, рубрикационные единицы
Основные элементы структуры текста – а следовательно, структурного анализа:
* слово – логическая единица
* предложение – единица речи, логич.единица
* сверхфразовое единство – единица композиции, единица логики и единица рубрикации
Качества текстовых единиц – бывают качества содержания и формы
Качества содержания: * идеалогическая
* политическая
* фактическая
* специально-проблемная
* функциональная
Качества формы: * Композиционная
* рубрикации
* логика
* языково-стилистическая
* графическая
Уровни редакторского анализа
1. Формально-логический – то, что видно на поверхности. Проверка и уточнение отдельных фактов. Формальная проверка отдельных качеств текста и его структуры. При работе с переводной литературой – учитывать менталитет и восприятие фактов у разных народов
2. Структурно-логический – расположение фактов, аргументов и примеров относительно друг друга, композиционное строение, соблюдение законов логики, устранение логических ошибок. Поверка – схематизация логических звеньев, свертывание. Соотнесение логических звеньев. Соотношение частей произведения. Проверка плана изложения (авторы часто путают основания со следствиями).
3. Видо-типологический – зависимость содержательных характеристик от типологических особенностей. Учитывать соц.значимость и соц. роль
4. Системный – разработка методики издания и аппарат сопровождения (организация всего издания – как целостной системы. Издание комплексный объект, а редактор работает как над аппаратом, так и над текстом произведения)
Поможем написать любую работу на аналогичную тему