В зависимости от того, что создает культуру и каков ее уровень, социологи различают 3 ее формы: элитарную, народную и массовую.
Элитарная (высокая) культура создается и потребляется привилегированной частью общества - элитой (от фр. elite- лучшее, отборное, избранное), либо по ее заказу профессиональными творцами. Элита представляет собой наиболее способную к духовной деятельности часть общества. К высокой культуре относится изящное искусство, классическая музыка и литература. Она трудна для понимания неподготовленного человека. Круг потребителей высокой культуры - это высокообразованная часть общества (критики, литературоведы, театралы, художники, писатели, музыканты). Этот круг расширяется, когда уровень образования населения растет. Разновидностями элитарной культуры считаются светское искусство и салонная музыка. Формулой элитарной культуры является «искусство для искусства» и практика «чистого искусства».
Народная культура включает в себя 2 вида - популярную (песни Аллы Пугачевой) и фольклорную (колядные праздники, русские причитания) культуры. Поэтому в народной культуре можно выделить 2 уровня -высокий (связан с фольклором, включает народные предания, сказки, эпос, старинные танцы, которые сегодня существуют как историческое наследие; к тому же постоянно пополняется новообразованиями - современным городским фольклором) и сниженный (ограничен т.н. поп-культурой). Авторами фольклорных произведений обычно неизвестны. Анонимность авторов не позволяет отнести эти творения к элитарной культуре. В отличие от элитарного искусства (нового искусства, которое отчуждает людей от реальной жизни) функционирование народной культуры неотделимо от труда и быта людей. По исполнению элементы народной культуры могут быть индивидуальными (рассказ легенды), групповыми (исполнение песни или танца), массовыми (карнавальные шествия). Аудитория народной культуры в индустриальном обществе -большинство общества. Но в постиндустриальном обществе ситуация меняется.
Массовая культура (от лат. massa - ком, кусок и cultura- возделывание, воспитание) не выражает изысканных вкусов или духовных поисков народа. Она появилась а сер. XX в., когда СМИ (радио, печать, телевидение) проникли в большинство стран мира и стали доступны представителям всех социальных слоев. Термин «массовая культура» впервые был введен нем.философом М.Хоркхаймером в 1941 г. и американским ученым Д.Макдональдом в 1944 г.
Массовая культура может быть интернациональной и национальной. Массовая культура обладает меньшей художественной ценностью, чем элитарная или народная. У нее самая широкая аудитория и она является авторской. Эстрадная музыка понятна и доступна всем возрастам, всем слоям населения независимо от уровня образования, т.к. массовая культура удовлетворяет сиюминутные запросы людей. Поэтому образцы ее (шлягеры) быстро теряют актуальность, устаревают и выходят из моды. Этого не происходит с произведениями элитарной и народной культуры.
Высокая культура обозначает пристрастия и привычки горожан, аристократов, богатых, правящей элиты, а массовая - культура низов. Одни и те же виды искусства могут принадлежать высокой и массовой культуре (классическая музыка - высокой, а популярная музыка - массовой). Некоторые жанры литературы (детективы, комиксы, фантастика) относят только к популярной или массовой культуре.
Различие между высокой и народной культурой такое же, как между национальной и этнической, высокая и национальная культура может быть только письменной, а этническая и народная - любой. Элитарная культура создается образованным слоем общества, а народная и этническая - преимущественно необразованным. Высокая и национальная культура создаются не этносом или народом, а образованной частью обществу. Эта культура поначалу носит экспериментальный или авангардный характер, т.к. высшей образцы художественной опережают свое время иногда на 50 лет (они оказываются восприняты и правильно поняты широкими слоями непрофессионалов намного позже, чем эти художественные приемы были впервые приняты). С каждым десятилетием дистанция между высокой и народной культурой снижается.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему