Выполняя различные виды деятельности игра, труд, разнообразные занятия, требующие постановки цели и настойчивости при ее реализации, преодолевая при этом внешние и внутренние препятствия, ребенок постепенно вырабатывает в себе волевые качества: целеустремленность, решительность, самостоятельность, инициативность, настойчивость, выдержку, дисциплинированность, мужество.
Целеустремленность – моральное качество, проявляющееся в умение ставить цель, быть решительным в ее достижении, уметь доводить начатое дело до конца, проявлять выдержку.
Настойчивость — волевое качество личности, заключается в умении добиваться поставленной цели, преодолевая при этом внешние и внутренние трудности.
Еще одним качеством, которое необходимо воспитать в дошкольном возрасте, является скромность.
Скромность - моральное качество, характеризующее личность с точки зрения ее отношения к окружающим и самой себе и проявляющееся в том, что человек не признаёт за собой никаких исключительных достоинств или особых прав, добровольно подчиняет себя требованиям общественной дисциплины, ограничивает свои потребности, относится ко всем людям с уважением и терпимостью, критически относится к собственным заслугам и недостаткам.
Нескромность у детей чаще всего проявляется в хвастовстве, зазнайстве.
Методы воспитания данных качеств:
Для воспитания всех этих качеств используются игра, труд, разнообразные занятия, требующие постановки цели и настойчивости при ее реализации.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему