Требования, предъявляемые к организации развлечений:
- разнообразие содержания для накапливания дошкольниками музыкального опыта, обогащения музыкальными впечатлениями;
- художественные достоинства материала и качество его исполнения как взрослыми, так и детьми;
-занимательность содержания, новизна его элементов;
-доступность музыкального и литературного репертуара и разнообразные формы его проведения с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей и уровня их развития;
-направленность на развитие активности, воображения и инициативы детей;
-соблюдение определенной продолжительности развлечения в зависимости от возраста детей, его вида (от10-15 до 30-40мин).
К развлечениям нужно предварительно готовиться: выбрать тему, наполнить ее содержанием, подобрать необходимый материал, продумать оформление.
Вечера развлечений требуют определенной подготовки, как музыкального руководителя, так и всего педагогического коллектива.
Тщательно разучиваются песни, пляски; подбираются сценки для настольного театра игрушек, теневого, кукольного театра; изготавливаются необходимые декорации и костюмы.
Очень важно, чтобы в развлечениях принимали участие все дети, включая тех, кто не является исполнителем номеров, ролей. Воспитатель должен найти возможность всем детям спеть песню, поплясать. Например, при инсценировании в настольном театре игрушек песни М. Красева «Баю-баю» воспитатель показывает действия с игрушкой, а дети поют песню. В инсценировке по музыкальному произведению М. Красева «Катя и Алена» куклы приглашают детей-зрителей поиграть с флажками и т. д.
На развлечениях дети могут выступать как индивидуально, так и небольшими группами или всем коллективом. Дети старших возрастных групп с удовольствием самостоятельно устраивают представления теневого, кукольного, настольного театров для своих младших товарищей и выступают перед ними с концертами.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему