Павел Петрович Блонский родился 14 мая 1884 года в Киеве. Болезненный мальчик, страдавший туберкулезом, рос одаренным ребенком. В 1902 году он поступает в Киевский университет на филологический факультет. В творческой атмосфере гимназии и университета Киева конца 19 - нач.20 вв. формировался тип широко образованного и духовно свободного человека. Стремление сохранить свое Я, реализовать себя в творчестве характеризовало выпускников Киевского университета Н.А. Бердяева, В.В. Зеньковского, К.Г. Паустовского, М.А. Булгакова, В.Ф. Асмуса, Г.Г. Шпета и многих других, оставивших яркий след в истории отечественной гуманитарной науки и искусства.
В 1902 году вступил в ряды эсеровской партии, в которой находился до 1917 года. Занимался пропагандой среди рабочих, вел кружки, пять раз арестовывался и сидел в тюрьме. Одаренный студент привлек внимание профессора философии и психологии Г.И. Челпанова, который пригласил его участвовать в семинаре. И когда Челпанов переехал в Москву и возглавил первый психологический институт, то предложил Блонскому работу в институте и возможность защитить магистерский диплом под его руководством.
Оказавшись в Москве, приват-доцент Московского университета Блонский много и плодотворно работал в лучших гимназиях столицы. Вслед за Песталоцци он сравнивал образование с лестницей, позволяющей живущим в бедности и нищете людям подняться и освоить все этажи жизни. В предреволюционные годы много писал и печатался. Статьи Блонского были посвящены дошкольному воспитанию, философии, методам научного исследования, национальному воспитанию, психологии, истории педагогики.
В середине 20-х годов центр интересов ученого все более смещался к педологии и психологии. Он считал, что образование без опоры на физиологию, психику ребенка малоэффективно.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему