Открытое образование является результатом исторического эволюционного пути становления и развития информационной цивилизации как неотъемлемой ее части и не зависит от политики государства в области образования.
СОО это рациональный синтез известных форм получения образования на базе средств коммуникационных и телекоммуникационных технологий. Это объективный закономерный процесс, называемый конвергенцией это закономерность, присущая объектам и явлениям реального мира при их развитии в условиях информатизации. Особенно ярко она проявляется в развитии средств информационных технологий. Например, компьютер объединяет в себе несвойственные ему функции телевизора, приемника и наоборот телевизор становится сложным программируемым устройством, приближенным к компьютеру. Ряд примеров может быть продолжен.
По оценкам историков реформ образования в России было четыре.
Первая – Петра I, поставившей цель «сделать отечество равное другим.
Вторая – Александра II, чтобы создать гражданское общество, обеспечить экономический рост и нерушимость империи.
Третья в 1918 году для перехода к новой экономической политике, но прерванная в 1924 году И.В. Сталиным сразу же после болезни и кончины В.И. Ленина.
И четвертая – нынешняя, при активном участии ректора МЭСИ В.П. Тихомирова в виде СОО, как объективной реальности.
Слово «реформы» в России вызывает отрицательные ассоциации и эмоции. Оно стало синонимом зла, бед, неудач, обмана государства своих граждан. Многолетние реформы в политической и экономической сферах России ввергли систему образования в кризисное состояние. Что еще осталось в России не до конца разгромленным, так это образование, которое в силу своей профпригодности и в силу своей конструктивной консервативности смогло оказать сопротивление реформаторам.
Только через обновленное образование можно прийти к обновленной стране, только с помощью образования можно подготовиться к решению чрезвычайно важных проблем нового XXI века. Говоря об образовании XXI века, мы должны признать единственную идеологию – идеологию создания условий для исполнения людьми главного своего предназначения – быть Человеком. А это значит, что все в этом мире достигается через образованность, культуру, веру. Образованный это знающий и умелый человек. Культурный – это видящий и понимающий человек. Верующий – это сострадающий и нравственный человек.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему