Проф.знания с. п-га: Нормативно-правовая база деятельности, Теория и история социальной педагогики, Возрастная психология, Социология, Методы соц. управления и планирования проф. исследовательской деятельности.
Проф. умения соц.п-га: Аналитические - теорет. анализ процессов, происходящих в социуме и оказывающих негатив. влияние на состояние и развитие ребенка; анализ состояния ребенка и окружающего его социума; вычленение проблемы ребенка; анализ совместной д-ти по устранению проблемы Прогностические прогнозирование решения проблемы ребенка посредством вовлечения его в специально организованную соц-пед д-ть с учетом возникшей проблемы. Проективные определение конкретного содержания д-ти, осуществление которой обеспечит учет личных возможностей, опыта и матер условий. Отбор содержания, методов и средств достижения поставлен задач; создание программы д-ти для конкретного ребенка. Рефлексивные самоанализ собств д-ти соц педагога на каждом из ее этапов; осмысление ее положительных и отрицательных сторон. Коммуникативные владение культурой межличностного общения умение слушать и слышать ребенка; войти в ситуацию общения и установить кон- такт; выявить информацию и собрать факты, необходимые для понимания проблемы ребенка; создавать и развивать позитивные отношения; наблюдать и интерпретировать вербальное и невербальное поведение ребенка.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему