Подходы к определению функциональных состояний.

Актуальность изучения функциональных состояний человека как фактора, который определяеет его поведение и возможности, обусловила создание различных теорий, объясняющих различные состояния.  

Функциональное состояние – это совокупность различных процессов, характеристик, качеств и свойств, которые обусловливают уровень активности систем, поведение и эффективность деятельности.

В основном используются три подхода к определению функционального состояния:

• эргономический,
• комплексный,
• психофизиологический.

Эргономический подход- используется для повышения эффективности труда, позволяет прогнозировать развитие нежелательных ФС ( утомление, монотония, стресс).

 Однако этот подход не изучает проблемы механизмов формирования и смены функциональных состояний.

С точки зрения эргономического подхода функциональные состояния определяются по эффективности деятельности. Чем лучше функциональное состояние, тем эффективнее деятельность человека. Деятельность максимально эффективна при таком физиологическом состоянии, когда наблюдается средний уровень активации нервной системы.

Согласно экспериментальным исследованиям с фармакологическим препаратами и электрической стимуляцией ретикулярной формации изменение уровня активации нервной системы влечет смещение  эффективности деятельности и обучения по куполообразной кривой. При низкой активации центральной нервной системы (использование седативных средств, сон или потеря сознания) деятельность невозможна, как и при слишком высокой уровне активации (введение психостимуляторов, электрошок, эпилептический припадок). При сонливости  как и при стрессе и нервозности деятельность ухудшается.

Возможно оптимизировать обучения детей через управление их функциональным состоянием. Успевающие дети работают в определенном оптимальном коридоре функциональных состояний. Изменяя ФС детей с задержкой развития можно добиться ускорения у них формирования ряда когнитивных навыков и повышения успеваемости.

Комплексный подход- определяет функциональные состояния через физиологические показатели и комплекс поведенческих проявлений, которые сопровождают различные аспекты человеческого поведения и деятельности.

С позиций системного подхода ФС представляет собой результат динамического взаимодействия организма с внешней средой и отражает состояние "организованного" целого. По этой логике функциональное состояние – это интегральный комплекс наличных характеристик тех качеств и свойств организма человека, которые прямо или косвенно определяют его деятельность (Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю., 2001). А изменение ФС представляет собой смену одного комплекса реакций другим, причем все эти реакции взаимосвязаны между собой и обеспечивают более или менее адекватное поведение организма в окружающей среде. Наиболее широко используемыми показателями функционального состояния в рамках комплексного подхода являются следующие: показатели работы сердечно-сосудистой системы (ЧастотаСердСокращ, вариабельность ритма сердца, Арт.Давлен. и т.д.), показатели состояния мышечной системы (электромиография), показатели работы головного мозга (ЭЭГ, ВП), кожное сопротивление, а также психофизиологические показатели (память, внимание, сенсомоторные реакции и т.д.). Набор этих показателей определяется в каждом конкретном случае отдельно и может изменяться и дополняться произвольно.

• Психофизиологический подход. В психофизиологии функциональное состояние представляет собой результат взаимодействия модулирующих систем мозга и высших отделов коры больших полушарий, который определяет текущую форму жизненной активности индивида.
• С точки зрения психофизиологического подхода ФС тесно связано с деятельность так называемых модулирующих систем мозга, к которым относятся ретикулярная формация ствола, неспецифические ядра таламуса, лимбическая система и, по некоторым данным (Александров Ю.И., 2001), базальные ядра переднего мозга.
• Это определение дает основание проводить границу между разными функциональными состояниями не только по поведенческим проявлениям, эффективности деятельности или результатам полиграфической регистрации, но также и по уровню активности модулирующих систем мозга (Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю., 2001).
• Различия в эффектах РФ ствола и неспецифического таламуса на кору (по: Марютина Т.М. с изм.).