Нужна помощь в написании работы?

Любая наука возникает в результате попыток людей решить определенные вопросы, касающиеся природы, общества и их взаимодействия. Экономическая теория призвана дать ответы на экономические вопросы общества, возникающие в связи с хозяйственной (экономической) деятельностью людей. Люди не могут существовать, не потребляя, но материальные блага в природе в готовом виде практически не встречаются. Поэтому людям приходится хозяйствовать - осуществлять действия, направленные на снижение нехватки благ. Общественное производство как единство процессов создания, распределения, обмена и потребления благ в обществе составляет объект познания экономической теории.

Экономическую деятельность люди осуществляют столько, сколько существует само человеческое общество. Однако на протяжении многих столетий экономические воззрения не имели систематизированного, научного характера. Они выступали частью морально-философских представлений традиционного общества. Первые экономические воззрения зародились в форме  экономической мысли Древней Греции, Древнего Рима и Древневосточных государств и развивались в виде прикладной науки экономия, что буквально означает искусство управления домом (от «ойкос» - дом, хозяйство и «номос» - правило, закон; термин впервые предложен Ксенофонтом в 4-3 вв. до н.э.).

Как систематизированное знание экономическая теория начала складываться в период становления капитализма в 16-17 вв. Первым течением экономической мысли стал меркантилизм. Меркантилизм (от итальянского «мерканте» - торговец, купец) представлял экономическую философию торгового капитала, господствовавшую  в 16–17 вв. Меркантилисты отождествляли богатство с благородными металлами, источником богатства считали внешнюю торговлю и предполагали широкое регулирование процесса   накопления богатства со стороны государства. С начала 17 в. экономическая теория стала развиваться под названием политическая экономия. В дословном переводе термин политическая экономия означает науку государственного управления экономикой, или иначе, науку о богатстве народов; впервые введен в научный оборот французским меркантилистом А. Монкретьеном.

Меркантилисты исследовали только сферу обращения. Подлинно научной экономическая теория становится с перенесением исследования в сферу производства материальных благ. В 17-18 вв. во Франции появляется школа физиократов (от греческих слов «физио» - природа и «кратос» - власть, основатель школы – Ф. Кенэ). Физиократы источником богатства считали производство, однако ограничивали его только сельским хозяйством, в котором трудом совместно с землей создается приращение над  вложенным – «чистый продукт»; физиократы выступали за невмешательство государства в экономику (принцип laissez-faire).   

Наиболее обоснованные ответы на рассматриваемые вопросы дала классическая политическая экономия (классическая школа) в лице английских экономистов 18 - первой половины 19 вв.: А. Смита, Д. Рикардо, Сэйя, Дж. Милля и др. Классики установили, что источником богатства является труд во всех отраслях материального производства, а универсальной формой богатства - стоимость товаров; существуют объективные экономические законы, которым необходимо предоставить простор для функционирования. Положения классической школы стали основой всех последующих течений и школ.

В 40-х гг.19 в. на основе классической политической экономии и утопического социализма складывается марксизм (основоположники – К. Маркс, Ф. Энгельс), в рамках которого было продолжено исследование трудовой теории стоимости, создана концепция прибавочной стоимости, учение о закономерностях перехода от одной общественно-экономической формации к другой. В марксизме все противоречия и закономерности общественного производства рассматриваются с позиций классовых интересов пролетариата.

Меркантилизм, школа физиократов, классическая школа и марксизм в соответствии с современной периодизацией экономической мысли представляют первые теоретические системы. Начало формированию современной экономической мысли положила маржиналистская революция, совершенная во второй половине 19 в.  Маржиналисты (основоположники - экономисты австрийской школы К. Менгер, Ф. Визер, Е. Бем-Баверк) в основу экономического анализа положили точку зрения психологии отдельного человека, вовлеченного в хозяйственные отношения и стремящегося максимизировать полезность в условиях ограниченности ресурсов. Методологические принципы маржинализма составили основу кембриджской, американской и математической школ. С конца 19-го и вплоть до 30-х годов 20 в. в экономической теории господствующее положение занимают идеи неоклассического направления, большой вклад в развитие которых внес А. Маршалл. В частности, Маршалл перешел к широкому использованию функциональных соотношении между экономическими явлениями. Неоклассики, как и классики, исходили из гармоничности рынка как экономической системы, его способности к  саморегулированию. По инициативе Маршалла в 1907 году политическая экономия была переименована в «экономикс».

Сегодня ведущими направлениями экономической теории являются институционализм (конец 19 – начало 20 вв.), кейнсианство (30-е гг. 20 в.) и монетаризм (60-70-е гг. 20 в.). Институционализм – течение экономической теории, в которой делается упор  на изучении роли социальных, политических, экономических и других организаций (институтов) в экономической эволюции общества. Основоположник кейнсианства -  Дж. М. Кейнс обосновал стратегию государственного вмешательства в экономику в целях стимулирования общего спроса и предложения; ввел новый - макроэкономический метод исследования. Монетаризм (основатель М. Фридмен) – школа экономической теории, основанная на определяющей роли денежной массы в экономическом развитии и стабильности частной экономики по своей природе.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.
Поделись с друзьями
Добавить в избранное (необходима авторизация)