В игре одновременно осуществляются управляемое обучение и случайное учение. Хотя игра должна протекать как можно свободнее, модератор все же не может отказаться от контроля и построения игровых действий. С другой стороны, он может во время проведения игры уйти на задний план и не вмешиваться в ход игры без уважительных причин. Он должен быть очень осторожным при высказывании критики и выдвижении предложений и всегда помнить о своей функции руководителя игры. Эта функция заключается в выборе игровых ситуаций и игр, в организации смены ролей, управлении дискуссией во время фазы подведения итогов, а также в принятии решения об окончании и возобновлении игры.
Обобщая сказанное, роль модератора симуляционной игры можно описать следующими опорными словами:
- руководит, управляет, определяет фазы,
- прерывает игру, если ему это кажется целесообразным
- определяет момент возобновления (продолжения) игры
- организует материальное обеспечение
- обобщает
- вместе с участниками подводит итоги
-ставит задачи и выполняет функцию эксперта для участников.
Руководителем игры фиксируются результаты игры.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему