Тренинг социально-ролевой - метод обучения решению внутренних конфликтов индивида в ситуации отработки навыков выполнения тех или иных социальных функций, выработки и закрепления социокультурных норм.
В настоящее время выделяют два направления разработки игровых видов деятельности со специальной целью обучения взрослых – это так называемые психотехнические игры и социально-психологический ролевой тренинг.
Социально-психологический ролевой тренинг ведет свою историю от техники психодрамы Дж.Морено и представляет собой развитие сюжетной детской игры; он направлен на решение внутренних конфликтов индивида в ситуации отработки навыков выполнения тех или иных социальных функций (выработка и закрепление социокультурных норм). При этом игры "... становятся адекватным средством формирования культуры выходов из кризисов с помощью рефлексии" (13,с.8). Пребывание в роли "начальника", "подчиненного", "заинтересованного", "равнодушного", "лидера", "звезды" заставляет его участников прочувствовать, пережить своеобразие той или иной роли, выйти за рамки сложившихся личностных стереотипов, получить опыт "тренинга сензитивности", используемого в практике профессиональной подготовки умелых руководителей и деловых партнеров. Методики проведения такого ролевого тренинга в оригинальном виде представляют определенную сложность для формализации.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему