Психологическая диагностика супружеских отношений с использованием программы lifeline (общая редакция А.Кроника).
Исследование семейных взаимоотношений, весьма затруднено, так как это область сугубо личной и интимной жизни человека. На разных этапах своего развития семья выполняет различные функции, поэтому рассмотрение вопроса исследования межличностных отношений в семье приобретает комплексный характер. В настоящее время в психологии существует огромное количество конкретных методических приемов исследования межличностных супружеских отношений. Одной из острых проблем семейного консультирования является получение полной, объективной, достаточной информации о брачно-семейной ситуации клиента. От этой информации зависит точность и постановки диагноза, выбор методов и направления коррекционной работы и эффективность помощи. Сбор информации предполагает наличие у консультанта определенной модели семьи и брака, возможных источников их дестабилизации. Концептуальные установки консультанта служат упорядочению получаемой от клиента информации. Однако теория семьи и брака еще далека от завершенности. Это приводит к значительным расхождениям в методиках и характере собираемой информации, ее интерпретации и использовании. LifeLine -это компьютерная версия каузометрии, метода анализа и проектирования жизненного пути. Программа, как и ее предшественница - каузометрия, основана на идеях причинно-целевой концепции психологического времени, главная из которых состоит в следующем: течение времени в душе человека и его психологический возраст зависят от того, как связаны между собой значимые события его жизни. Программа основана также на самых общих идеях психологии жизненного пути, согласно которым личностные особенности могут быть описаны на языке жизненных событий и их взаимосвязей. LifeLine предоставляет широкие возможности дифференцированного психолого-биографического анализа личности в разных сферах и периодах ее жизни. Эти возможности реализуются путем специальной настройки программы на анализ отдельных сфер и временных сегментов. Исследователь может выбрать для анализа конкретную сферу жизни обследуемого: выяснить его вовлеченность в значимые для него перемены в культуре и обществе (О), в природе (П), семье (С), на работе (Р), во внутреннем мире (В), в состоянии здоровья (З), в проведении свободного времени, досуга (Д). Возможен одновременный анализ нескольких сфер (например: ОВР — общественно я личностно значимая деловая активность). Опыт показывает, что наибольший интерес представляет анализ следующих сфер: Р, С, В, СВ, ВР, ОВР, ЗС. В этих случаях интерпретация возможна, поскольку картина жизни бывает насыщенной.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему