Необходим анализ проблем, связанных с плохим обращением, а также проблем, предшествовавших плохому обращению. Клиницист может быть вынужден вмешиваться в условия среды и окружения, чтобы предоставить ребенку всеобъемлющую и индивидуальную помощь. Ребенка никогда не следует рассматривать в изоляции от его семьи или лиц, обеспечивающих уход за ним, а также непосредственного окружения. Терапия должна ориентироваться на развитие ребенка. Лечение должно быть направлено на последствия, проявляющиеся в развитии. Злоупотребление или пренебрежение может нарушить способность ребенка справляться с этапными задачами развития и оказать значительное воздействие на достижение последующих задач развития. Следовательно, психолог или психотерапевт должен оценивать и при необходимости лечить последствия в развитии, связанные с плохим обращением. Лечение должно соответствовать этапам развития. Стратегии лечения и терапевтического вмешательства должны соотноситься с умениями и способностями, связанными с развитием ребенка. Например, терапевтический подход, основанный, в первую очередь, на словесном общении, не будет эффективен с ребенком, у которого нарушены или не развиты навыки восприятия информации и выражения своих чувств с помощью речи. Попытка последовательного применения исключительно словесного общения породила бы сильную фрустрацию и чувство непригодности в ребенке, уже и так страдающем от слабого самоуважения. Здесь игротерапия является хорошим примером лечебного подхода с учетом развития ребенка. Главная цель терапии детей - жертв насилия - помочь им распознать и адаптивно выразить все их чувства относительно переживаний, связанных со злоупотреблением и пренебрежением.Задачи реабилитации в отношении родителей: ликвидировать или уменьшить внешние стрессы , облегчить психологические удары социальных факторов по родителям , снизить требования, предъявляемые к матери до того уровня, на котором она может их выполнять, поместив ребенка в дневной стационар или приют , обеспечить эмоциональную поддержку, сочувствие, симпатию, стимуляцию. Дать инструкции по уходу за ребенком. Оказать помощь в обучении планированию и способности удовлетворять требования ребенка (поддерживающая работа). Снять или уменьшить внутренние психические конфликты родителей (психотерапия) . Некоторые принципы работы психолога с жертвой сексуального насилия: Терапевту необходимо осознать свои собственные представления о причинах насилия. Терапевт должен для себя решить, кто несет ответственность за насилие. Терапевт солидарен с жертвой. Избавление жертвы от мифов относительно сексуального насилия. Помощь ей в обретении власти и контроля над своей жизнью. Отечественные специалисты отмечают, что специфика случаев насилия предполагает, что часто помощь должна быть оказана немедленно. При этом традиционные психотерапевтические направления имеют ряд ограничений: 1)Когнитивная работа с мыслями. 2) Работа в сенсорных системах памяти, изменение пострессовых параметров поведения "изнутри". 3) Рассказ о событиях, связанных с насилием, который жертва несколько раз пересказывает, добавляя детали, во многом снимает стресс и приносит облегчение, если это делать сразу после происшествия. 4) Должен быть близкий человек, кому можно было бы рассказать о случившемся. 5) Человек, подвергшейся насилию должен знать, что происшедшее событие - это не его вина, а вина того, кто это сделал, так как обидчик перешел определенные, дозволенные обществом рамки поведения. На его месте мог бы оказаться любой другой человек.
Обычно встречается два способа реагирования на насилие. Кто-то впадает в оцепенение и не может себя защитить, кто-то громко зовет на помощь и оказывает активное сопротивление. В качестве профилактики повторных случаев насилия, нужно обсудить с жертвой. как активно она может себя защищать, к кому можно обращаться за помощью: взрослые, люди на улице, органы милиции и так далее.
Образы, связанные с насилием могут еще долго преследовать человека и оказывать влияние на его жизнь и самочувствие, поэтому для лечения и профилактики посттравматического стрессового расстройства нужна работа с психологом.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему