Шпаргалки по методам социально-психологического исследования

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАК ВИД ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

КРИТЕРИИ ОБЪЕКТИВНОСТИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ

МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО АНАНЬЕВУ

ПОНЯТИЕ ПРОГРАММЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЕЕ НАЗНАЧЕНИЕ И ФУНКЦИИ В ИССЛЕДОВАНИИ

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРОГРАММЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТОВЛЯЮЩАЯ ПОНЯТИЯ ДОКУМЕНТ, ПРОБЛЕМА ДОСТОВЕРНОСТИ ДОКУМЕНТАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ

КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ДОКУМЕНТОВ

СУЩНОСТЬ КОНТЕНТ-АНАЛИЗА, ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ

ВЫРАБОТКА КАТЕГОРИЙ КОНТЕНТ-АНАЛИЗА И ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К НИМ

АНКЕТИРОВАНИЕ КАК РАЗНОВИДНОСТЬ ОПРОСА, ВИДЫ АНКЕТИРОВАНИЯ

ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ АНКЕТНОГО ОПРОСА, ИНСТРУМЕНТАРИЙ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ АНКЕТИРОВАНИЯ

ИНТЕРВЬЮ КАК РАЗНОВИДНОСТЬ ОПРОСА, ЕГО ФУНКЦИИ, КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ИНТЕРВЬЮ

ОСОБЕННОСТИ МЕТОДА НАБЛЮДЕНИЯ, ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ.

КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ НАБЛЮДЕНИЯ

ТЕХНИКА ПРОВЕДЕНИЯ НАБЛЮДЕНИЯ, ПРОГРАММА ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ НАБЛЮДЕНИЯ

ПОНЯТИЕ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКСПЕРИМЕНТА.

МЕТОДЫ ОТБОРА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ГРУПП, ПЛАНИРОВАНИЕ И ЛОГИКА ЭКСПЕРИМЕНТА

ЗАВИСИМЫЕ И НЕЗАВИСИМЫЕ ПЕРЕМЕННЫЕ В ЭКСПЕРЕМЕНТЕ

ДОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ И КВАЗИЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ

СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ ТЕСТ, КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕСТОВ

ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ ТЕСТИРОВАНИЯ, ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ В ПСИХОДИАГНОСТИКЕ

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ТЕСТАМ, ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ

ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ, ИХ ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ