Главная
Библиотека
Войти
Написание работ
Особенности развития наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста с нарушенным слухом
Главная страница 🏠
Библиотека 📚
Логопедия
Особенности развития наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста с нарушенным слухом
Поделиться:
Особенности развития наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста в норме.
Понятие мышления и его классификация.
Особенности развития наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста с нарушенным слухом.
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушенным слухом.
Организация и методики экспериментального исследования.
Анализ полученных данных.
Методические рекомендации по развитию наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста с нарушенным слухом.
Приложение 1. Методика «Что здесь лишнее?»
Приложение 2. Методика «Раздели на группы»
Сообщить об ошибке на сайте
×
Отправить
Авторизация
×
Имя пользователя:
Пароль:
Войти
Регистрация
Восстановить
или через соц.сети:
Facebook
Vkontakte
Восстановить пароль
×
Email:
Восстановить
Регистрация
×
Имя пользователя:
Email:
Пароль:
Повторить пароль:
Зарегистрироваться
или через соц.сети:
Facebook
Vkontakte