Под традиционным подходом понимаются в основном исследования Левина ( Lewin ), Липпита ( Lippitt ) и Уайта ( White ) в 1939 году, во время которых они изучили воздействие автократичного , демократического стилей управления и стиля невмешательства ( Laissez - faire - Fuhrungsstils ) на подростков.
Основными критериями для разделения стилей руководства являлись: степень активности руководителей и сотрудников и степень вовлечения сотрудников в процесс принятия решения.
Автократичный , демократический и попустительский стили можно охарактеризовать с двух позиций:
• формальная сторона,
• содержательная сторона.
Традиционный и системный подходы используют и анализ (расчленение целого на части) и синтез (объединение частей в целое) при выработке управленческих решений. Различие заключается в сочетании, последовательности этих методов. Традиционное мышление содержит следующую последовательность этапов: 1) расчленение (анализ) того, что предстоит объяснить; 2) объяснение поведения или свойств частей взятых по отдельности; 3) объединение (синтез) этих объяснений в объяснение целого.
Традиционный подход к управлению исходит из предпосылки, что наилучшего функционирования предприятия можно достичь простым суммированием его частей в режимах наилучшего их функционирования.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему