В качестве продукта культуры индивид формируется в процессе инкультурации, т е в процессе усвоения социокультурного опыта, в который входят нормы, ценности, образцы поведения, роли, установки, обычаи, культурная традиция, коллективные представления и верования , а также посредством воспитания и формального обучения и стихийного воздействия на личность жизненных обстоятельств. И формируется потребитель культуры, обученный получать, использовать всю сумму обыденных знаний, составляющих норму общесоциальной эрудированности человека и данной среде, сумму правил, образцов, законов, обычаев, запретов, этикетных установок и иных регулятивов поведения, вербальных и невербальных языков коммуникации, систему общепринятых символов, мировоззренческих оснований, идеологических и ценностных ориентаций, т.е. по существу формирует личность социально адекватную актуальным потребностям этого сооб-ва. Далее личность выступает как исполнитель ,т е профильный воспроизводитель-интерпретатор актуальных культурных форм, и творец ,т е разработчик новых форм. Это связано с освоением новых ролевых функций и с процессом его социализации индивида –т е вхождением его в действующую систему разделения труда, усвоением им спец. знаний, практич. умений и навыков продуктивной деятельности (и в том числе творч., инновативной) в избранной сфере.
Так, например ,для каждого человека красота, добро, истина, вечная жизнь - безусловные ценности. Но что такое добро и зло, например, человек вынужден решать сам, в каждой конкретной ситуации, выступая тем самым «интерпретатором» культуры.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему