Литература и искусство
Литература. Становление литературы как социокультурного института происходит в 19 в, в эпоху романтизма. Сформировалось представление об авторе и субъективной природе авторства, о смыслопорождении и смыслотолковании, об адресности литературы. Трактовка была предложена Ф.Шлегелем, который ввел понятие бесконечного индивида, под этим понятием он понимал независимость автора при выборе смысловых источников. Автор выражал свою природу в определенной символической системе,которая обеспечивается особенностями литературы как социокультурного института.
В эпоху появилась лирика, роман, драма. Формируется роль читателя и читатель включается в литературную коммуникацию. Аппелирует к престижности, успеху и влиянию на общество вообще. Шлегель считал, что читатель выступает соавтором.
Литература стала одной из базовых социокультурных институтов.
Возникакют литературные элиты и характеризуются: 1)индивидуализм. 2)идеализм (человек руководствуется определенными ценностями). 3) Постоянная ориентированность на повышение качества деятельности. 4) Позитивная консолидация (объединение слияние, объединение по ценностям, исповедование ценностей). 5) рациональность и дисциплинированность.
Тврчество рассматривается как неуправляемый процесс. Появляются профессиональные литераторы. В 19 веке пероисходит деление нанациональную, классическую и массовую литературу.
Авантюрная литература. Связана с чистым искусством. Складывается как противоположность классике, академизму и штампам. Ее механизмы характеризуются структуризацией литературы, разноуровневостью и многомерностью, но с другой стороны литература - процесс целостный.
Литературная классика – современная по проблематике, критическая по социальной направленности. Ориентируется на формировании новых поколений читателей и несущая в себе важные ценности.
Массовая – правоописательная и правоучредительная, жанровая принадлежность опознается читателем, отличная по развязке, опирается на эстетику подражания высокой литературе. Распространяется через серийные издания, СМИ.
С 90х гг. книгоиздательство становиться частным. И начинается выпуск книг, которые интересны читателям.
Издательское дело в современной России.
Факторы: 1) институты современного общества. 2) Развитие культурного разнообразия и универсалистских основ культуры. 3) Определение политического, экономического и культурного места страны в нынешнем и завтрашнем мире. 4) Процесс деэстетизации печати. Уход государства из сферы печати и его отказ от контроля за печатью. /В результате происходитпринудительная маргенолизация интеллигенции. Образовался разрыв между литературным сообществом и разными слоями читателей.
Книга – это устройство опосредованной памяти.
В 90е гг. выросло разнообразие образцов книжной продукции Рост числа названий, но сокращение тиражей. Журналы: число изданий почти не изменилось, а тиражи сократились более чем в 8 раз («Октябрь», «Новый мир»). Возникают премии, рейтинги, презентации, сетевая реклама и сетевые рецензии, происходит массовизация литературного процесса.
Приемы: - изменение тиражей в целом. – Изменение качества продукции. – Изменение жанров (преобладают: детектив,любовный роман,фантастика, фэнтези). – Провокация и скандал.
Современная читательская аудитория: 1)публика проблемной литературы (старше 40-50 лет). 2) Молодая образованная среда (20-35лет). Публичные литературные мероприятия и модные каноны.3)Массовиднные читатели жанровой литературы.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему
Реферат
Институты, порождающие культуру. Билет 37 Институты, аккумулирующие культурные образы.
От 250 руб
Контрольная работа
Институты, порождающие культуру. Билет 37 Институты, аккумулирующие культурные образы.
От 250 руб
Курсовая работа
Институты, порождающие культуру. Билет 37 Институты, аккумулирующие культурные образы.
От 700 руб