Нужна помощь в написании работы?

Логопедическое обследование имеет определенную последовательность и содержание. Проведенное обследование позволит составить комплексное представление о структуре речевого дефекта младшего школьника с тяжелой интеллектуальной недостаточностью и на основе этого разработать научно-обоснованные пути коррекционного воздействия.

Обследование рекомендуется начинать с изучения медицинской и педагогической документации, имеющейся на ребенка, со сбора сведений об учащемся от медицинского персонала, учителей, воспитателей и родственников, а затем проводить исследование состояния общей и ручной моторики, артикуляционного аппарата (его анатомических и двигательных особенностей), фонетики, фонематических процессов, лексики, грамматического строя, чтения и письма. В ходе логопедического исследования на каждого школьника составляется карта обследования речи, в которой логопед записывает все полученные данные в определенной последовательности.

          Нами рассмотрена и представлена последовательность и структура логопедического обследования:

-      общие сведения;

-      обследование состояния общей моторики;

-      исследование произвольной моторики пальцев рук;

-      обследование артикуляционного аппарата;

-      обследование фонетической стороны речи;

-      обследование слоговой структуры;

-      обследование фонематического слуха;

-      обследование звукового анализа слова;

-      обследование понимания речи;

-      обследование активного словаря;

-      обследование грамматического строя;

-      обследование письменной речи.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

 

Поделись с друзьями