Нужна помощь в написании работы?

Занятие №10.

 Тема: Главный герой романа «Омон Ра». Беседа.

 Цель: Выяснить основные черты героя, его мировоззренческиевзгляды.

 Задачи: 1. Проследить изменение личности героя в произведении.

               2. Выяснить его основные взгляды.

               3. Определить роль основных героев.

  План урока:

1.Оргмомент.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

2.Работа с текстом(проверка домашнего задания).

3.Обсуждение личности героя, его философских взглядов.

4.Обсуждение образной системы

5.Подведение итогов занятия.

6.Инструктаж домашнего задания.

Ход урока.

I.Оргмомент.

II.Ученики отвечают на ворпосы учителя по тексту:

   1)Кто такой Омон Кривомазов?

   2)Почему его так назвали?

   3)Каким было его детство?

   4)Какие фрагменты из детства он вспоминает, почему?

   5)Как дальше складывается его судьба?

   6)Почему он хотел стать космонавтом?

Итак, мы выяснили, кто такой Омон Кривомазов, почему он хотел стать космонавтом, к чему стремился. Полет был для него самым главным в жизни, ее смыслом. Давайте разберемся, почему так случилось, как складывалась его мечта, его мировоззрение.

  -Как ничиналась мечта Омона о небе?

  -Как она трансформировалась в его играх?

  -Когда сложился его основной жизненный принцип?

  -Как этот принцип повлиял на его дальнейшую жизнь?

   Беседа о философских взглядах героя, об его ощущении себя твор-цом мира. Основные выводы обсуждения учащиеся записывают в тетради.

  -Какие еще персонажи присутствуют в романе?

  -Что мы о них узнаем?

  -Нам известны их характеры, прошлое?

  -Как, с какой последовательностью они появляются в романе?

  -Как о них рассказывает герой, как к ним относится?

  -Что для него важно в них?

  -Как называются такие герои? Вспомните героев А.Битова.

  -Какие функции они выполняют?

  -Какую роль среди них играет герой?

  -Почему он выступает творцом мира?

V.Итак, повествование концентрируется вокруг одного героя, который обладает философским мировоззрением и оценивает себя как творца собственного мира.Остальные персонажи являются лишь Функциями, необходимыи герою для создания мира.

Вывод записывают в тетрадь.

VI.Домашнее задание: Выписать все имена и названия, которые вызывают смысловые ассоциации.

 

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Узнать стоимость
Поделись с друзьями