При организации уроков - игр с математическим содержанием необходимо продумать следующие вопросы методики:
1. Цель игры. Какие умения и навыки в области математики дети осваивают в процессе игры. Какому моменту игры надо уделить особое внимание. Какие другие воспитательные цели преследуются при проведении игры (заинтересовать математикой, подготовить детей к организации кружка и так далее).
2. Количество играющих. Каждая игра требует определенного минимального или максимального количества играющих. Это приходится учитывать при организации игр.
3. Какие материалы понадобятся для игры.
4. Как с наименьшей затратой времени познакомить ребят с правилами игры.
5. На какое время должна быть рассчитана игра, учитывая, чтобы дети пожелали еще раз вернутся к этой игре.
6. Как обеспечить более полное участие детей в игре.
7. Как организовать наблюдение за учениками, чтобы выяснить заинтересовала ли их игра.
8. Какие изменения можно внести в игру, чтобы повысить интерес и активность детей.
9. Как можно использовать основу игры, чтобы применить в ней другой математический материал.
10.Какие выводы следует сообщить детям в заключении, после игры(лучшие моменты игры, наиболее активные участники, недочеты в игре и так далее).
Поможем написать любую работу на аналогичную тему