Социология науки - область социологии, изучающая специализированные формы производства, накопления и использование научных знаний, т.е. функционирование науки как специфического социального института. Ее объектом является наука как социальный институт, а предметом - его функции и значение для общества, структура науки и соотношение фундаментальных и прикладных направлений, роль науки в развитии образования, в социальном управлении и в развитии производства, направления развития самой науки, научные сообщества, коммуникации в науке, законы формирования и взаимодействия научных школ, управление самой наукой, взаимодействие науки с другими социальными институтами.
Науку отличает системность и выработка законов, объясняющих накопленные знания, опора на экспериментальную базу, систему методов (анализ и синтез), существование методологической основы. С XVI-ХVII вв. наука стала основанием для технического прогресса, необходимым фактором в развитии общественного производства, экономики, политики, образования и культуры. В XX в. она закрепила за собой статус социального института. Совместная деятельность людей в данной сфере протекает в рамках научно-исследовательских институтов и лабораторий, научных центров и конструкторских бюро. Национальные традиции предопределяют форму управления (централизованное, децентрализованное), коммуникаций (прямые и опосредованные), характер влияния на общество и производство.
Организационные формы научных сообществ предопределяются внутренними факторами (закономерности и тенденции развития науки) и внешними (социальный контроль и политика государства). Политика государства призвана формировать приоритеты в развитии науки, обеспечивать организационную, финансовую, материальную, моральную поддержку тех или иных направлений в науке, научных разработок, научных сообществ. Это могут быть научно-медицинские программы (борьба с раком или СПИДом), научно-технические (оборонные, космические) и др. Социальный контроль выражает заинтересованность общества в специфической ценности продуктов научной деятельности. Социальный контроль реализует нравственные ограничения в деятельности научных сообществ, накладывая «вето» на ряд исследований в области генетики, радиационной физики, химии, биологии и др.
Одной из форм организации научной деятельности является научное сообщество. Единство в нем поддерживается устойчивыми межличностными и межгрупповыми связями и обеспечивается использованием единого научного аппарата, системой коммуникаций, оценок результатов. Сами научные сообщества могут быть подразделены на два типа: научные дисциплины и область исследований. Еще более узкая форма организации научной деятельности - научные школы, предусматривающие объединение группы ученых вокруг признанного лидера с целью освоения и дальнейшей разработки его идей. К известным образцам научных школ относятся французская социологическая школа (Э.Дюркгейм), чикагская школа (Р.Э.Парк). В российской науке говорят о петербургской школе (В.А.Ядов) и московской (Т.И.Заславская).
Поможем написать любую работу на аналогичную тему