Эмоции и чувства, как и др. психические явления, это различные формы отражения реального мира. В отличие от познавательных процессов, отражающих окружающую действительность в ощущениях, образах, представлениях понятиях, мыслях, эмоции и чувства отражают объективную реальность в переживаниях. Деятельность работников юр-го труда нередко протекает в условиях высокого нервного напряжения. Поэтому юристу необходимо уметь управлять своими эмоциями и чувствами в целях сохранения работоспособности в любых условиях.
Эмоция (от лат. emoveo - «волновать») – общая реакция организма на жизненно значимые воздействия. Отражает переживание человеком своего личного отношения к реальной деятельности.
Эмоциями считают простое, непосредственное переживание в данный момент, связанное с удовлетворением или неудовлетворением потребностей (радость, разочарование и т.п.).
Источники эмоций следует искать в объективной действительности, в соответствии или несоответствии предметов, явлений, вещей реального мира потребностям и целям личности.
Функции эмоций:
- сигнальная функция эмоций - сигнализирует другим людям о переживаемых эмоциях; сопровождается мимическими (мышц лица), пантомимическими (мышц тела) движениями, изменениями голоса, вегетативными изменениями (покраснение кожи);
- регулятивная функция - выражается в том, что регулятивные механизмы эмоций снимают избыток эмоционального возбуждения. Стойкие переживания направляют наше поведение, поддерживают его, заставляют преодолевать встречающиеся на пути препятствия.
Физиологической основой эмоций являются сложные взаимодействия процессов, протекающих как в организме в целом, так и в мозгу (подкорке, вегетативной нервной системе и в коре головного мозга). При этом соотношение деятельности коры и подкорки в эмоциях различно. Изменения, происходящие в организме при тех или иных эмоциях, передаются в кору и др. отделы головного мозга, влияют на протекание нервных процессов, положивших начало эмоции.
Различают три пары простых эмоциональных переживаний:
- УДОВОЛЬСТВИЕ — НЕУДОВОЛЬСТВИЕ. Удовлетворение требований предъявляемых организмом к среде отражается как удовольствие, а неудовлетворение – как неудовольствие.
- НАПРЯЖЕНИЕ — РАЗРЕШЕНИЕ. Связаны с созданием нового или ломкой старого образа жизни. Завершение его переживается как эмоция разрешения.
- ВОЗБУЖДЕНИЕ — УСПОКОЕНИЕ. Определяется импульсами, идущими в кору из подкорки. Торможение корой импульсов, идущих из подкорки, субъективно переживается как успокоение.
Эмоции всегда сопровождаются рядом вегетативных явлений — изменениями частоты сокращения сердца, дыхания, тонуса мышц, просвета сосудов (побледнение кожи). Поэтому в эмоциях более рельефно, чем в познавательных процессах, проявляются наиболее существенные особенности личности.
Особо важную роль в управлении эмоциями и чувствами и их внешним выражением играет вторая сигнальная система, т.е. образующиеся в коре головного мозга нервные связи под влиянием слова. Слово позволяет человеку усваивать эмоциональный опыт других людей. С его помощью человек может осознавать и регулировать свои переживания, подчинять их требованиям долга, оказывать влияние на эмоции других людей и т.д.
В процессе развития человека сложились системы положительных и отрицательных эмоций. Положительные эмоции: удовлетворение, радость, восторг, ликование, гордость, восхищение, самодовольство, уверенность, удовлетворенность собой, уважение, доверие, симпатия, нежность, любовь, благодарность, спокойная совесть, облегчение, безопасность, злорадство и др.
Отрицательные эмоции: горе (скорбь), неудовольствие, тоска, печаль, скука, отчаяние, огорчение, тревога, испуг, страх, ужас, жалость, сострадание, разочарование, обида, гнев, презрение, негодование, неприязнь, зависть, ненависть, злость, ревность, сомнение, растерянность, смущение, стыд, раскаяние, угрызение совести, отвращение и т.д.
Разделение эмоций на положительные и отрицательные проведено исключительно по принципу удовольствия и неудовольствия. Многообразные положительные эмоции возникают при удовлетворении потребностей человека, и, наоборот, препятствующие отрицательные эмоции вызываются при неудовлетворении потребностей личности.
Если предметы и явления окружающего мира не связаны с целями и удовлетворением потребностей человека, то они не вызывают его эмоционального отношения, являются безразличными для него.
Положительные эмоции, воздействуя на нервную систему, содействуют оздоровлению организма, а отрицательные – его разрушению, ведут к различным заболеваниям.
В зависимости от того, какое состояние вызывают эмоции различают:
- активизирующие деятельность – стенические - повышающие активность, вызывают подъем, бодрость (радость, гнев);
- угнетающие жизнедеятельность – астенические - уменьшают активность человека, (печаль, тоска, уныние).
Одни и те же эмоции могут в зависимости от обстоятельств активизировать или подавлять деятельность человека.
Чувства – более сложное, чем эмоции, постоянное, устоявшееся отношение человека (чувство долга, совесть, гордость).
Выделяют три группы чувств. Нравственные чувства отражают отношение человека к требованиям морали. Система нравственных чувств человека состоит из чувства справедливости, чести, долга, ответственности, патриотизма, солидарности. Нравственные чувства тесно связаны с мировоззрением человека, его убеждениями, помыслами, принципами поведения. Эстетические чувства возникают у людей в результате переживания красоты или безобразия воспринимаемых объектов, будь то явления природы, произведения искусства или люди, а также их поступки и действия. В основе эстетических чувств лежит врожденная потребность человека в эстетическом переживании. В деятельности юриста эстетические чувства играют своеобразную роль катализаторов поведения: человек, способный откликнуться на эстетические переживания собеседника, как правило, приобретает авторитет и уважение. Интеллектуальные чувства связаны с познавательной деятельностью человека. Они возникают в процессе осуществления гностической и исследовательской деятельности. Из всего многообразия интеллектуальных чувств основными считаются чувство ясности или нечеткости мысли, удивления, недоумения, догадки, уверенности в знании, сомнения.
Эмоции и чувства характеризуются полярностью и пластичностью. Каждой эмоции и любому чувству противостоят противоположные переживания, между кот-ми существует множество переходов. Так, радости противостоит горе, любви – ненависть, коллективизму – эгоизм и т. п. Вместе с тем одни и те же эмоции и чувства могут переживаться человеком с различной глубиной, в зависимости от вызвавших их причин и особенности деятельности, совершаемой личностью.
Влияние эмоций и чувств на жизнедеятельность человека нельзя не учитывать в воспитательной работе с сотрудниками правоприменительных и правоохранительных органов.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему