Научный метод включает три аспекта: наблюдения, размышления и опыт. Применение научного метода в физике позволило осознать основы мироздания и привело к развитию фундаментальных знаний. Изначально все явления природы грубо делили на классы - теплота, электричество, механика, магнетизм, свойства вещества, химические явления, свет, рентгеновские лучи, тяготение и т.д..
Задача фундаментальной теоретической физики сегодняшнего дня понять и объяснить всю природу, как единое целое, как разные стороны одной совокупности явлений, открыть законы, стоящие за опытом, объединить их. Исторически сложилось так, что рано или поздно удавалось слить научные знания воедино и получить совокупный продукт - научную картину мира.
Проходило время, приносило новые открытия, снова появлялась задача включения их в общую схему знаний. В истории естествознания был период когда казалось, что уже возникала слитная картина мира, но вдруг были открыты рентгеновские лучи... Со временем произошло новое слияние, и ... были открыты мезоны. Поэтому на любой стадии процесса получения нового знания в целом оно выглядит беспорядочно, незакончено. Вот исторические примеры таких слияний: теплоту удалось свести к механике, чем сильнее движение атомов, тем больше запас тепла системы, следовательно теплота, да и все температурные эффекты, могут быть поняты с помощью законов механики; обнаружились связи между электричеством, магнетизмом и светом. Позже было установлено, что это разные стороны одной сущности, сейчас мы называем ее элетромагнитным полем. Химические явления, свойства различных веществ и поведение атомных частиц объединились в квантовой химии.
Возникает естественный вопрос: будет ли возможно в конце концов слить все воедино и обнаружить , что весь наш мир построен по единому плану, а полученные нами на сегодняшний день знания - различные стороны чего-то единого целого. По мере продвижения науки вперед мы получаем, казалась бы, целостную картину мира, познанного нами, но затем опять что-то перестает укладываться в общую картину, и мы заново принимаемся раскладывать части головоломки, надеясь сложить из них нечто целое.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему