Нужна помощь в написании работы?

Информатизация дошкольного образования – это комплексный, многоплановый, ресурсоемкий процесс, в котором участвуют и дети, и педагоги, и администрация ДОУ. Это и создание единого информационного образовательного пространства ДОУ; и использование информационных технологий в воспитательно-образовательном процессе; и разработка интегрированных занятий; и проектная деятельность;  и активное использование  сети  Интернет в образовании.                                                              

Информатизация дошкольного образования открывает педагогам новые возможности для широкого внедрения в педагогическую практику новых методических разработок, направленных на интенсификацию и реализацию инновационных идей воспитательно-образовательного процесса.

Следовательно, творческим педагогам, стремящимся идти в ногу со временем необходимо изучать возможности использования и внедрения новых ИКТ в свою практическую деятельность, быть для ребёнка проводником в мир новых технологий, формировать основы информационной культуры его личности.    

Решение этих задач невозможно без актуализации и пересмотра всех направлений работы детского сада в контексте информатизации.

В ДОУ, внедряющем ИКТ :

- должно быть создано единое информационное пространство образовательного учреждения, системы, в которой задействованы и на информационном уровне связаны все участники образовательного процесса: администрация, педагоги, дети и их родители, а также социальное окружение.

- создана модель информационно-методического и технического обеспечения воспитательно-образовательного процесса ДОУ.

- сформирована  информационная культура  и  ИКТ-компетентность  всех участников образовательного процесса

- создан банк компьютерных обучающих программ, дидактических и методических материалов по использованию информационных технологий в работе ДОУ.

- интегрированы и внедрены информационные технологии в процессы воспитания, обучения, управления.

- созданы условия для повышения квалификации и подготовки педагогических кадров к новой образовательной практике

- созданы условия для повышения педагогической, правовой, культурологической  компетентности родителей

Поделись с друзьями