Задачи сенсорного воспитания:
1.Формировать общую сенсорную способность, т.е. способность к использованию сенсорных эталонов.
2.Обеспечить постепенный переход от предметного восприятия к сенсорному анализу.
3.Помочь ребенку получить первые представления о различных материалах и их основных качествах.
4.Формировать представления о простейших перцептивных действиях, учить правильно применять данные действия.
5.Развивать умение активно употреблять слова, обозначающие действия, качества и свойства.
6.Воспитывать бережное отношение к предметам, учить детей использовать предметы в соответствии с назначением и их свойствами.
Содержание сенсорного воспитания включает широкий объем признаков и свойств предметов, которые ребенок должен постичь на протяжении дошкольного детства. Это знакомство с цветом, величиной, формой, вкусом, запахом, фактурой, тяжестью, звучанием предметов окружающего мира, с ориентированием в пространстве.
При этом ставится задача повышения чувствительности соответствующих анализаторов (развитие тактильной, зрительной, обонятельной, слуховой и другой чувствительности), которая проявляется в различении признаков и свойств. Одновременно ребенок учится правильно называть свойства предметов.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему
Реферат
Задачи и содержание сенсорного воспитания современной дошкольной педагогике.
От 250 руб
Контрольная работа
Задачи и содержание сенсорного воспитания современной дошкольной педагогике.
От 250 руб
Курсовая работа
Задачи и содержание сенсорного воспитания современной дошкольной педагогике.
От 700 руб