Нужна помощь в написании работы?

В настоящее время в отечественной логопедии в обращении находятся две классификации речевых нарушений:

1. Клинико-педагогическая (М.Е, Хватцев, С.В. Правдина, С.С. Ляпидевский, Ф.А. Рау и др.).

2.                 Психолого-педагогическая (по Р.Е. Левиной).

Клинико-педагогическая классификация опирается на традиционное для логопедии содружество с медициной, но, в отличие от чисто клинической, выделяемые в ней виды речевых нарушений не привязываются строго к формам заболеваний.

Она ориентирована в основном на коррекцию дефектов речи, на разработку дифференцированного подхода к их преодолению.

Клинико-педагогическая классификация

Описание: http://pedagogpro.ru/wp-content/uploads/2010/11/tabl-11.jpg

Поделись с друзьями