Инновационные процессы в региональной системе начального профессионального образования.

Профеcсиональное училище №34 г. Суворов

Училище готовит кадры высокого уровня квалификации и дает возможность получить не только профессию, востребованную на рынке труда, но и среднее (полное) образование с получением диплома государственного образца. Прием в училище осуществляется без экзаменов на общих основаниях по профессиям:

• «Повар, кондитер»;
• «Электросварщик ручной сварки»;
• «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»;
• «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ».

ГОУ НПО ТО «Профессиональное училище № 34» реализует образовательные программы начального профессионального образования и осуществляет профессиональную подготовку квалифицированных рабочих кадров строительного профиля, пищевой промышленности в соответствии с учебными планами и программами, разработанными на основе государственных образовательных стандартов НПО.  Региональный компонент в реализуемых учебных планах представлен изучением предмета «История Тульского края». Нормативные сроки обучения по подготавливаемым профессиям составляют: на базе среднего (полного) общего образования – 1 год, на базе основного общего образования – 3 года. Педагоги и мастера производственного обучения училища активно изучают и апробируют такие инновационные технологии, как модульная технология обучения, метод проектов, технология уровневой дифференциации, здоровье сберегающая технология и т.д.  В целях активизации инновационной деятельности педагогов и мастеров производственного обучения проводятся круглые столы, семинары, методические заседания, работа творческих групп по методической теме училища: «Разностороннее развитие учащихся на основе индивидуально-дифференцированного подхода».  76,6% преподавателей и мастеров производственного обучения реализуют сегодня индивидуальную программу самообразования. Направленность программ подчинена повышению профессиональной компетентности каждого преподавателя и работает на реализацию общей методической темы: «Разностороннее развитие учащихся на основе индивидуально-дифференцированного подхода». Сегодня в учебном процессе преподаватели применяют следующие современные образовательные технологии и активные методы обучения: элементы модульной технологии на основе компетентностного подхода, метод проекта, групповой метод работы, семинар (как форма учебного занятия), игровые формы проведения занятий (ролевая игра, деловая игра, аналоги популярных телевизионных игр), конкурсные технологии, новые информационные технологии. В училище работают 4 спортивные секции (волейбол, баскетбол, футбол, тяжелая атлетика), вокально-инструментальный кружок. Кроме того, учащиеся развивают свои способности в кружках по интересам по месту жительства (молодежные клубы). Отвечая требованиям современности, организация образовательного процесса ПУ №34 на текущий период направлена на решение следующих задач:

• повышение качества подготовки квалифицированных рабочих кадров и обеспечение их конкурентоспособности на рынке труда;
• удовлетворение потребностей работодателей в рабочих кадрах;
• модернизация учебно-производственной базы;
• дальнейшее внедрение в учебный процесс инновационных образовательных технологий;
• внедрение в практику стандартов нового поколения.