От природы человек наделен определенным набором простейших форм поведения, которые являются необходимым условием как для выживания в первые дни после рождения, так и для психического развития в дальнейшем.
Только благодаря человеческому общению младенец получает возможность нормального психического развития. Находясь в человеческом обществе, посредством общения с себе подобными ребенок с первых дней получает всю необходимую для индивидуального развития информацию. Еще одно средство психического развития – предметная деятельность – появляется лишь ко второму году жизни.
Рассмотрим это подробнее.
Деловое общение – способствует формированию и развитию коммуникативных и организаторских способностей человека.
Личностное общение – влияет на развитие человека как личности, формирует черты характера, интересы и склонности, жизненные цели и принципы, мировоззрение и т. п.
Материальное – обеспечивает получение необходимых предметов материальной и духовной культуры.
Кондиционное – способствует возникновению готовности к научению, оптимизирует другие виды общения.
Когнитивное– развивает интеллектуальные способности.
Мотивационное– дополнительный энергетический источник человека.
Деятельное– обогащает и совершенствует различные виды деятельности.
Биологическое– необходимый источник самосохранения организма.
Социальное– служит развитию общественных форм жизни: групп, коллективов и т. д.
Непосредственное– дает возможность использования данных от природы простых и эффективных средств и способов научения.
Опосредованное– развивает способность к самообразованию и самовоспитанию человека.
Невербальное– обеспечивает возможность психического развития до начала активного использования речи.
Вербальное– способствует усвоению и развитию речи.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему