Ям Амос Коменский (родился в Чехии) – основоположник педагогической науки. Он написал труд «Великая дидактика», в котором изложил теоретические основы педагогики как науки, которую считал философией воспитания. Коменский полагал, что через правильное воспитание и образование можно усовершенствовать мир. Труд имел 33 главы, каждая из которых была посвящена какому-либо разделу педагогики. Коменский предложил оптимальную систему образования для государства:
1. материнская школа 0-6 лет
2. школа родного языка 6-12 лет
3. латинская школа или гимназия 12-18 лет
4. академия 18-24 года
1 – мать учит ребенка основам 15 наук. Коменский впервые предложил обучать девочек. 2 – арифметика. 3 – диалектика, риторика, философия, физика, математика, языки, физическая подготовка. 4 – для избранных умов.
Коменский разработал классно-урочную систему обучения, ввел понятия «класс» и «урок». С 17 века она начала быстро распространяться по Европе. Коменский разработал законы для работы школы и назвал их «Законы хорошо организованной школы». Он разработал основные принципы обучения. Наглядность обучения – «Золотое правило дидактики». Принцип природосообразности, принцип последовательности и систематичности, доступности.
Коменский разработал 1й в мире иллюстрированный учебник «Мир чувственных вещей в картинках». Это была первая энциклопедия. Разработал звуковой метод изучения алфавита, что увеличило скорость изучения чтения. Разработал основные учебные книги для школьных курсов по арифметике, геометрии, астрономии, языкам. «Открытая дверь языков для всех наук». Разработал книги по воспитанию добродетели. «Правила поведения, собранные для юношества в 1653г». Основные добродетели: мудрость, справедливость, умеренность, гуманизм, человечность, щедрость, мужество, терпимость. Коменский является педагогом-демократом, гуманистом, просветителем.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему