Процесс обучения - совокупность последовательных действий учителя и учащихся, направленных на сознательное и прочное усвоение системы знаний, умений и навыков и развитие познавательных сил и способностей.
Знание - факты, сведения, научные теории, законы, понятия, закрепленные в определенной системе в сознании учащихся. Знания содержат отражаемые сознанием человека свойства реального мира. В знаниях заключен обобщенный опыт человечества. Применение знаний на практике ведет к формированию умений. Умения - сознательная деятельность на основе усвоенных знаний, готовность к практически целесообразным действиям. Если умение путем многократного повторения доведено до степени автоматизма, можно считать, что оно перешло в навык - это автоматизированное., привычное, безошибочно выполняемое определенным способом действие. Навыки многообразны. УН вырабатываются на основе знаний. Поэтому знаниям принадлежит ведущая роль в обучении. В процессе обучения решается также задача развития познавательных сил, мышления, речи, памяти, наблюдателя и овладения рациональными приемами деятельности (приемы сравнения, установления причинно-следственных связей). Решается также задача формирования устойчивых стремлений и желания учиться. Одним из основных стимулов, побуждающих к приобретению знаний, является познавательный интерес.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему