Нужна помощь в написании работы?

Межличностные отношения охватывают значительный круг явлений. Но все эти явления могут быть квалифицированы с учетом трех компонентов взаимодействия:

- восприятия и понимания людьми друг друга;

-         межличностной привлекательности (притяжение и симпатия);

-         взаимовлияние и поведение (в частности, ролевое).

(См. Опоры, с. 26)

Первый компонент мы будем рассматривать подробно на одной из последующих лекций, когда речь пойдет об общении. Здесь же более подробно мы рассмотрим второй компонент взаимодействия.

Межличностная привлекательность (или аттракция). Аттракция (от лат слова attrahere – привлекать, притягивать) возникновение при восприятии человека человеком привлекательности одного из них для другого.

Межличностная привлекательность проявляется в симпатиях и притяжениях.

Внимание!
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

 

Симпатия – это эмоциональная положительная установка на субъект взаимодействия. Взаимная симпатия создает состояние удовлетворения.

Притяжение связано с потребностью человека быть вместе с другим конкретным человеком. Притяжение часто сопряжено с переживаемой симпатией (эмоциональный компонент взаимодействия).

Когда имеет место притяжение и симпатия, мы говорим о психологической совместимости людей. В противном случае – о психологической несовместимости.

Как показывают исследования, симпатию чаще испытываешь к человеку, личностные качества которого похожи на твои. Сходство (различие) двух взаимодействующих личностей определяется следующими основными факторам:

-          социологическим (социально-экономический статус, профессией, образованием);

-         социально-психологическим (ценностными ориентациями, общностью целей и позиций, межличностным статусом и т.д.);

-         психологическим (характером, стереотипом поведения);

-         психофизиологическим (темпераментом, эмоциональностью и т.д.)

Механизм формирования межличностной привлекательности имеет специфику в зависимости от возраста и условий, в которой возникают отношения взаимной привязанности (у детей привлекательность зависит от условий взаимодействия: рядом живут, вместе занимаются в одном кружке – а у взрослых привлекательность опирается на личностные качества, которые проявляются в данный момент)

Межличностная привлекательность основывается на взаимопонимании и согласии. Взаимопонимание (когнитивный компонент) – способность понимать личностные помыслы друг друга.

Согласие (эмоциональный и поведенческий компонент) – приводит к взаимной удовлетворенности партнеров друг другом.

На основе принятия и симпатии возникает межличностная совместимость взаимное принятие партнеров по общению и совместной деятельности. Межличностная совместимость основана на сходстве:

-         ценностных ориентаций,

-         социальных установок,

-         интересов,

-         мотивов,

-         потребностей,

-         характеров,

-         темпераментов,

-         стереотипов поведения               См. Опоры, Блок-схема 5.2, с. 26

Критерием межличностной совместимости является высоая удовлетворенность партнеров результатом и процессом совместной деятельности.

При межличностной совместимости часто проявляется феномен срабатываемости это согласованность в работе между ее участниками. Согласованность здесь понимается как единомыслие, общность точек зрения, единодушие и дружеские отношения.

Межличностная привлекательность имеет различные уровни:

-         симпатия,

-         дружба,

-         любовь.

Сначала может проявиться симпатия как эмоциональное отношение к людям, проявляющееся в приветливости, доброжелательности, побуждающее к общению, оказанию внимания и помощи.

Более высоким уровнем положительного эмоционального отношения является дружба – вид устойчивых взаимно избирательных межличностных отношений, характеризующийся взаимной привязанностью их участников. Отношения дружбы характеризуются очень высокой избирательностью, если они правильно оцениваются. Возможна переоценка отношений одним из партнеров, и на этой почве возникают недоразумения. Недооценка дружеских отношений может привести к их распаду.

Дружеские отношения принято разделять на

-         инструментальные

-         эмоционально-исповедные.

Единая профессия, род занятий совпадение интересов, совместная или просто взаимосвязанная работа, учеба скорее приведут к образованию инструментальной дружбы. Инструментальная дружба основана на взаимной помощи в тех или иных жизненных обстоятельствах.

Эмоционально-исповедные дружеские отношения возникают при условии взаимной симпатии, эмоциональной привязанности и доверчивости. Они характеризуются:

• высокой доверительностью между партнерами, взаимораскрытием внутреннего мира (доверение тайн, мечтаний, интимных переживаний, скрываемых черт личности, фактов биографии):

• снятием социальной внешней маски поведения (возможность быть самим собой);

• понижением самоконтроля и раскованностью в контакте («не боишься, что тебя не так поймут, неверно оценят твой поступок»);

• преобладанием положительного оценочного отношения партнеров (отсутствие осуждения, насмешки, неприятия).

Полнота анализа межличностных отношений требует исследования негативных форм. Негативной формой (антиподом) дружеских взаимоотношений является вражда. Вражда предполагает негативные эмоциональные установки по отношению к партнеру: ненависть, антипатию, неприятие. Отношения вражды проявляются в отсутствии доверия, в скупости контактов и передачи информации партнеру, нарушении его планов, препятствовании ему в деятельности, намеренном занижении его самооценки, статуса, намеренной дезориентации сознания и самосознания партнера. В целом отношения вражды проявляются во всевозможных попытках дестабилизации, разрушения личности партнера и его жизнедеятельности.

Высокой степенью эмоционального положительного отношения к другому человеку является любовь. При этом эмоциональном отношении объект любви выделяется среди других и помещается в центр жизненных потребностей и интересов человека (любовь к родителям, матери, к детям, к музыке и т.д.).

Поделись с друзьями