Нужна помощь в написании работы?

Социализация - это процесс усвоения человеческим индивидом определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества

Ведущая деятельность: сюжетно – ролевая игра; учебная (ориентация на себя, рефлексия, оценка того «кем я был» и «кем я стал»);

Кризис 7 лет – несоответствие личностного новообразования – позиций школьника – старой системе отношений, характерной для дошкольного детства.

Симптомы: манерничанье и кривляние;

Новообразования: соподчинение мотивов, развитие самооценки, усвоение этических норм поведения; произвольность, внутренний план действий и рефлексия.

Учебная деятельность в младшем школьном возрасте.

Мотивы учения:

  • Широкие социальные мотивы (мотивы долга и ответственности перед обществом, классом, учителем; мотивы самоопределения);
  • Узколичные мотивы (мотивы благополучия; престижные мотивы);
  • Учебно – познавательные мотивы;

Умение выделять учебную задачу,  т.е. выделять общий способ действия, - важная составляющая учебной деятельности. 
Учебные действия,  посредством которых школьники воспроизводят и усваивают образцы общих способов действия.

Действие контроля, нужны для того чтобы установить правильность учебных действий, необходимо соотнести ход их выполнения и результат с заданным образцом.
Оценка позволяет определить, в какой степени усвоен способ решения учебной задачи и насколько результат учебных действий соответствует их конечной цели.

Оценка - это процесс оценивания, осуществляемый человеком и отметка - является результатом этого процесса, его условно-формальным отражением в баллах.
Формирование у ребенка позиции учащегося - критерий нового уровня развития учебной мотивации младшего школьника.

Поделись с друзьями