1. Психоанализ. З. Фрейд «О групповой психологии и человеческом эго». Концепция Бенниса и Шеппарда. Две фазы развития Т-групп (треннинговых групп):
- Установка отношений между лидером и членами.
- Установка отношений между членами группы.
На каждой фазе группа решает определенный набор проблем для достижения основной цели. Цель Т-групп – достичь валидной коммуникации (когда устранены все помехи для общающихся). Постепенно снимается скованность в отношениях и развивается более полноценная коммуникация. Задача – повышение социально-психологической компетентности членов группы.
Доказано, что в жизни группы могут существовать какие-то сдадии и фазы. У каждой фазы своя длительность. Есть периоды жизни группы.
2. Социализация группы. Морленд и Ливайн.
Фазы могут отличаться по самоощущению человека в группе. Критерии оценки сути группы ее членами:
a) Оценка целей группы, ее места в обществе, своих возможностей в группе. Оценивание себя как потенциального кандидата в члены группы.
b) Анализ обязательств (своих перед группой и группы перед ее членами) (перед вступлением в группу, пока ты еще «новенький»). Выявляется степень удовлетворения, взаимных ожиданий. Группа более обязана тем, членам, которые в больей степени помогают достижению целей группы. Выполнение взаимных обязательств®повышение согласия, эмоциональных контактов, мотивации сохранения группы.
3. Индивидуализм и коллективизм. Г. Триандис. По-разному распространены в разных обществах: на Западе преобладает индивидуализм.
Индивидуализм делает акцент на характеристике своего Я, защите ценностей своего Я. Личностная идеализация. Цель – обеспечение максимальной свободы членам группы.
Коллективизм: самопрезентация с учетом точки зрения других членов группы. Высокая включенность в группу. Социальная идентичность. Цель – достижение общего блага за счет ущемления свободы.
Коммунитаризм – сочетание индивидуализма и коллективизма, свобод и прав и заботы об общем благе. «Свобода одного кончается там, где начинается свобода другого».
Важна идея зависимости развития групп от типа общества, в котором они существуют.
37. Отечественная теория. Петровский, Уманский.
Петровский, теория дейтельностного опосредования.
В отечественной социальной психологии новые принципы исследования сплоченности разработаны А. В. Петровским. «теорией деятельностного опосредования межличностных отношений в группе».
Основная идея заключается в том, что всю структуру малой группы можно представить себе как состоящую из трех (в последней редакции — четырех) основных слоев, или, в иной терминологии, «страт»: внешний уровень групповой структуры, где даны непосредственные эмоциональные межличностные отношения, т.е. то, что традиционно измерялось социометрией; второй слой, представляющий собой более глубокое образование, обозначаемое термином «ценностно-ориентационное единство» (ЦОЕ), которое характеризуется тем, что отношения здесь опосредованы совместной деятельностью, выражением чего является совпадение для членов группы ориентации на основные ценности, касающиеся процесса совместной деятельности. Социометрия, построив свою методику на основе выбора, не показывала, как отмечалось, мотивов этого выбора. Третий слой групповой структуры расположен еще глубже и предполагает еще большее включение индивида в совместную групповую деятельность: на этом уровне члены группы разделяют цели групповой деятельности, и, следовательно, здесь могут быть выявлены наиболее серьезные, значимые мотивы выбора членами группы друг друга. Можно предположить, что мотивы выбора на этом уровне связаны с принятием также общих ценностей, но более абстрактного уровня: ценностей, связанных с более общим отношением к труду, к окружающим, к миру. Этот третий слой отношений был назван «ядром» групповой структуры.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему