Методология (психологический аспект) — система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. М. воплощается в организации и регуляции всех видов человеческой деятельности, не только научной, но и технической, педагогической, политической, управленческой, эстетической и др. М. существенно обогатилась в связи с общим развитием социальной практики и науки. М. носит всеобщий характер, но она конкретизируется применительно к различным сферам практической и теоретической деятельности. Одной из таких сфер является психика, исследование которой предполагает разработку соответствующих методов.
Метод — способ научного познания объекта или практической деятельности, реализующий познавательную позицию субъекта к объекту исследования
Методика — система и последовательность действий исследования, средств (инструментов, приборов, обстановки), позволяющая решить исследовательскую задачу. С помощью методики фиксируют характеристики поведения и воздействуют на объект. Как правило, для регистрации сходных сторон объекта существует множество методик (методическая избыточность), что обеспечивает взаимную верификацию данных, получаемых различными методиками.
Уровни методологии:
1. Общая методология - некоторый общий философский подход, общий
способ познания, принимаемый исследователем. Общая методология формулирует
некоторые наиболее общие принципы, которые - осознанно или неосознанно -
применяются в исследованиях.
2. Частная (или специальная) методология - совокупность методологических
принципов, применяемых в данной области знания. Частная методология есть
реализация философских принципов применительно к специфическому объекту исследования.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему