Природа и механизмы проявления психики:
1. Психика – свойство живой материи, не просто живой материи, а высокоорганизованной живой материи.
Не всякая живая материя обладает этим свойством, а лишь та, которая обладает специфическими органами, обусловливающими возможность существования психики.
2. Главная особенность психики – способность отражать объективный мир (получать информацию об окружающем ее мире). Получение информации связано с созданием этой высокоорганизованной материи определенного психического, т.е. субъективного по своей природе и идеалистического (нематериального) по своей сути образа, которая с определенной мерой точности является копией материальных объектов реального мира.
3. Получаемая живым существом информация об окружающем мире служит основой для регуляции внутренней среды живого организма и формирования его поведения, что определяет возможность относительно длительного существования этого организма в постоянно изменяющихся условиях среды обитания. Следовательно, живая материя, обладающая психикой, способная реагировать на изменение внешней среды или на воздействие объектов окружающей среды.
Биологическая форма движения материи – жизнь – новая ступень развития природы.
Существует ряд гипотез, объясняющих переход от неживой к живой материи.
Одна из гипотез А.И.Опарина, необходимым условием возникновения живой материи является образование органических веществ – соединений, построенных на основе углерода, в которых атомы этого элемента связаны в различных конфигурациях с атомами азота, кислорода, водорода, фосфора и серы. В настоящее время в науке имеется много данных, подтверждающих гипотезу А.И.Опарина. Согласно ей 2 млрд. лет назад в атмосфере выделялся свободный кислород, который обуславливал фотохимические реакции и фотосинтез в органических веществах. Первичный океан представлял собой нечто вроде бульона из органических веществ. В процессе развития органических соединений появились особо сложные углеродные соединения – гигантских размеров молекулы. Молекулы отличались тем, что легко распадались на составные части. Для поддержания существования этих соединений был необходим постоянный обмен веществ со средой: эти молекулы должны были избирательно ассимилировать (усваивать) из среды новые вещества и диссимилировать (выделять) продукты распада во внешнюю среду. Таким образом, эти гигантские молекулы превращались в самопроизводящие системы, автокаталитически регулирующие обмен вещества со средой. Обмен веществ между белковой молекулой и средой с самого начала был активным процессом. Эти гигантские молекулы названы коацерватами. Существует предположение, что коацервативные капли в известном смысле конкурировали между собой в борьбе за питательные вещества. Некоторые из этих капель, обладающие более благоприятным химических составом (структурой), росли быстрее других. Они раньше достигли больших размеров, становились неустойчивыми и распадались на более мелкие частицы. Затем процесс возобновлялся: рост, распад и т.д., случались и слияния таких капель, химический состав которых несколько различались. Таким образом, коацерваты обладали целым рядом свойств, благодаря которым их можно рассматривать как структуру живого вещества. К чему сводились эти свойства?
Коацерваты избирательно поглощали извне питательные вещества, обнаруживая известную раздражимость к веществам, необходимым для поддержания существования, и оставаясь индифферентными (безразличными) к веществам, не нужным для непосредственного участия в их жизнедеятельности. Эта потребность в обмене веществ явилась результатом способности к саморегулированию. Коацерваты – способны были к делению и конструированию молекул с различным химическим составом, т.е. созданию разностного материала, который сыграл в эволюции свою роль при естественном отборе. Кроме того, отражение внешних воздействий здесь зависело не только от силы и характера этих воздействий, но также и от внутреннего состояния органических образований – коацерватов.
Основания предполагать, что подобные органические структуры со свойственными им зачаточными формами отражения, функционируя на протяжении ряда геологических эпох, привели к появлению предков современных живых систем.
Как и у коацерватов – вероятных прототипов современных живых организмов, у всякой живой материи отражение приобретает новые формы по сравнению с отражением в неживой природе. Зависит оно не только от силы и характера внешнего воздействия, но также и от внутреннего состояния организма.
Всякий живой организм избирательно (активно) относится ко всем внешним раздражителям, тем самым обнаруживая качественно новое свойство живой материи – саморегулирование.
В результате длительной эволюции у современных организмов находили многообразные формы отражения, от раздражительности и кончая высокими формами отражения – ощущением, восприятием, памятью, мышлением, представляющих собой формы проявления психической жизни.
В эволюции растительные и животные формы обладают особой, биологической формой отражения – раздражимостью – способность живых организмов реагировать на воздействие биологически значимых (биотических) влияний.
Элементарная раздражимость – у простейших, одноклеточных живых организмов, которые на воздействие реагируют движением. Среда оказывает биотическое воздействие, в результате которых изменяется свойство протоплазмы живого организма. В живой клетке, как саморегулирующей системе, испытывающие влияние раздражения, возникают поисковые движения. Прекращаются в среде, которая способствует восстановлению свойственного данной клетке химизма и структуры протоплазмы.
Способы реагирования своеобразными движениями по отношению к биотическим факторам называют тропизмами, или таксисами.
фототропизм – способность живых организмов двигаться под воздействием света;
термотропизм – двигаться под действием тепла;
хемотропизм – избирать определенную физико-химическую среду;
топотропизм – к движению под воздействию механического раздражителя, и другие тропизмы.
Наличие тропизмов, которые способствуют саморегулирование – биологическая форма отражения растений.
У животных вид раздраженности – чувствительность.
Согласно гипотезе А.Н.Леонтьева, «генетически не что иное, как раздражимость по отношению к такого рода воздействиям среды, которые соотносят организм к другим воздействиям, т.е. которые ориентируют организм в среде, выполняя сигнальную функцию».
От раздраженности к чувствительности – другого образа жизни.
У высокоорганизованных животных развивается чувствительность, формируются органы чувств.
- признаки предметов (запахи, форма, цвет) – по себе сами безразличные (ими нельзя удовлетворить органические потребности) – приобретают сигнальное значение.
У простейших реакция не только на биотические раздражения, но и на абиотические (биологически нейтральные), индифферентные раздражения, которые в данной ситуации сигнализируют появление различных биотических раздражений.
Благодаря биотическим раздражениям у животных – свойство отражать значительно больше воздействий, чем у растений.
У инфузории на нейтральный признак – свет – образовалась реакция. В трубку с водой помещались простейшие. Одна сторона трубки нагревалась. Инфузории быстро перемещались в теплую часть трубки, т.к. обладают термотропизмом. Нагревание сочетали с освещением того же конца трубки. Инфузории в обычных условиях нейтрально относящиеся к свету, при сочетании тепла и света через несколько сочетаний уже независимо от температуры собирались к свету. Таким образом, простейшее животное обнаруживает тенденцию к активному ориентированию во внешней среде и к образованию временных связей на сочетание света и тепла.
Лишь тенденция временных связей, т.к. о прочных условных связях у одноклеточных говорить не проходится – эти связи быстро угасают.
Более высокий уровень отражения у многоклеточных животных (кишечнополостные – гидроидные полипы, медузы – живущие в водной среде).
Строение их сложнее: наружная часть тела имеет стрекательные клетки, внутренняя часть тела выстлана пищеварительными клетками. (относительная неоднородность их клеток).
Клетки с чувствительной протоплазмой, выполняющей функцию проводника, возникшего на каком-либо конце организма, возобновляются.
Особо чувствительные (нервные) клетки смыкаются между собой, образуют нервную сеть, пронизывающую все тело животного.
Особо чувствительными клетками наделены органы охватывания добычи – щупальца.
Поведение их обусловлено от части:
родовой памятью – выработанными и передаваемыми по наследству в процессе эволюции связями между определенными разделителями и соответствующими реакциями организма (токсисов (тропизмов));
складывающимися в процессе жизни отдельной особи временными связями – условными рефлексами (у актинии – если подносить кусочек бумаги, то она проглатывает его, через несколько повторений отбрасывает бумагу, не поднося к ротовому отверстию). Образовавшиеся связи - кратковременны, угасают через 3-4 минуты.
У многоклеточных более высшего уровня образа жизни, способа существования, усложняется строение тела, развиваются специфические органы отражения, определенного рода раздражителей, органы чувств, усложняются формы отражения).
У червей – сегментное строение тела, зачатки органов чувств (зачатки глаз, органов осязания, обоняния, вкуса). В каждом сегменте имеются скопления нервных клеток – ганглиев (ганглии сегментов, кроме головного – однородны).
Ганглии сегментов – автономные носители отдельных самостоятельно выполняемых функций. Отдельные - если сегменты раздражать, пульсировать, сокращаться хаотически.
У червей в головном ганглии – соединение нервных клеток, неоднородных по функциям и связям. В цепи ганглии являются ведущим головным концом, которые собирают раздражения, возникшие в любом конце тела, анализируют их, переключают на другие клетки, направляет импульсы к мышечному аппарату сегментов.
Благодаря головному ганглию возникают чувствующие органы: щетинки, усики, обеспечивающие ощупывание, зачатки глаз, т.к. червь ползает и роет.
Чувствительность от раздраженности отличается тем, что с возникновением ощущений живые организмы реагируют не только на биологически значимые факторы среды, но и на биологически нейтральные (инфузория + свет). Хотя значимыми являются биологически значимые.
Появление у определенного класса животных (черви, моллюски, членистоногие) чувствительности (или способности к ощущениям), может рассматриваться, как зарождение психики и как появление нового типа приспособления к внешней среде.
Основные отличия нового типа приспособления заключается в появлении особых процессов, связывающих животное со средой, процессов поведения (сложный комплекс реакций живого организма на воздействие окружающей среды.)
Живые существа в зависимости от уровня функционального развития, обладают поведением различной сложности.
Например, простейшее поведение реакции – червь изменяет направление своего движения, столкнувшись с преградой.
Выше уровень развития живого существа – выше более сложное поведение.
Собака - проявление опережающего отражения. Так, собака избегает встречи с объектом, который заключает в себе определенную угрозу.
Самое сложное поведение – у homo sapiens, которое в отличии от животных обладает не только способностью реагировать на внезапные изменения условий внешней среды, но и способностью формировать мотивированное (осознанное) и целенаправленное поведение.
Осуществление столь сложного поведения обусловлено наличием у homo sapiens сознания - высший уровень психического отражения и регуляции, присущий только homo sapiens, как общественно-историческому существу.
Сознание выступает как непрерывно меняющаяся совокупность чувственных и умственных образов, непременно предстающих перед субъектом в его внутреннем мире и предвосхищающих его практическую деятельность.
Наличие процесса формирования психологических образов на основе предметного восприятия объектов окружающей действительности.
Психологическая деятельность по формированию психологических образов – происходит и у развитых животных (собаки, лошади, дельфины).
Поэтому и отличие homo sapiens от животных не сама психическая деятельность, а механизмы ее протекания, которые зародились в процессе социального развития homo sapiens благодаря сознанию. Механизм формирования у homo sapiens психических образов и особенности оперирования (совершать какие-либо действия, операции) ими обуславливают наличие у homo sapiens сознания.
В результате действия механизмов homo sapiens выделяет себя из окружающей среды, осознает свою индивидуальность, самонаблюдение. Формирует свою «Я - концепция» - совокупность представлений homo sapiens о самом себе, об окружающей действительности и своем месте в обществе. Благодаря сознанию homo sapiens самостоятельно (без воздействия раздражающей среды) регулирует свое поведение.
Ядро системы саморегуляции.
Всю воспринимаемую информацию об окружающем мире homo sapiens преломляет через свою систему представлений о себе – формирует свое поведение исходя из своих ценностей, идеалов, мотивированных установок.
Поведение homo sapiens не всегда соответствует условиям среды.
Адекватность поведения homo sapiens определяется степенью его критичности (контроль за своим поведением) – способностью осознавать различие между «хорошо» и «плохо». Homo sapiens по-разному оценивает одни и те же объекты реального мира: оценка одних homo sapiens – достаточно объективны, т.е. соответствует реальности, а оценки других, наоборот, крайне субъективны.
Психологическая деятельность и механизмы ее протекания определяют у homo sapiens способность к сознательной деятельности – труду.
Деятельность homo sapiens и поведение животных различаются степенью самостоятельности. Благодаря сознанию homo sapiens действует осознанно и самостоятельно.
Таким образом существуют четыре основных уровня развития психики живых организмов:
1. раздражимость;
2. чувствительность (ощущение);
3. поведение высших животных (внешнее обусловленное поведение);
4. сознание homo sapiens (самодетерминированное поведение).
Сознанием обладает только homo sapiens. Сознание не рождается. Формирование и эволюция (развитие) сознания происходит в процессе (онтогенеза) физиологического и социального развития индивида – носителя определенных биологических свойств.
Самостоятельность homo sapiens как система взглядов – индивидуальна. В процессе развития homo sapiens индивидуален (каждый homo sapiens наделен только ему присущими сочетаниями неповторимости, черт и особенностей, своеобразием), обусловлен особенностями социального развития и генетической предрасположенностью.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему