Представление -процесс воссоздания (воспроизведения) конкретных образов предметов и явлений внешнего мира, которые ранее воздействовали на наши органы чувств.
Сущность сигнальной функции представлений состоит в отражении в каждом конкретном случае не только образа предмета, ранее воздействовавшего на наши органы чувств, но и содержащейся многообразной информации о нем, которая впоследствии под влиянием конкретных воздействий превратилась в систему сигналов, управляющих нашим поведением.
Сигнальная функция представлений становится наиболее действенной при появлении динамического стереотипа корковых процессов. Считая наши представления первыми сигналами действительности, на основе которых человек осуществляет свою сознательную деятельность, И.П. Павлов показал, что они складываются по механизму условного рефлекса.
Благодаря этому любые представления сигнализируют о конкретных явлениях действительности. Отличительной особенностью сигнальной функции, например двигательных представлений, является то, что в них сигнальное значение приобретают не только свойства двигательного акта
(форма, направление движения, развиваемые усилия и др.), но и все системы организма, участвующие в осуществлении движений.
Регулирующая функция представлений состоит в отборе нужной информации о предмете или явлении, ранее воздействовавшем на наши органы чувств, с учетом реальных условий предстоящей деятельности.
Благодаря регулирующей функции актуализируются именно те стороны, напр., двигательных представлений, на основе которых с наибольшим успехом решается поставленная задача.
Настроечная функция представлений проявляется в ориентации деятельности организма человека на определенные параметры отражения воздействий окружающего мира.
Изучая физиологические механизмы произвольных движений, И. П. Павлов показал, что появившийся двигательный образ обеспечивает настройку двигательного аппарата на выполнение соответствующих
движений. Действенность этой функции состоит в обеспечении определенного тренирующего эффекта двигательных представлений.
Физиологическую основу представлений составляют "следы" в коре больших полушарий головного мозга, остающиеся после реальных возбуждений центральной нервной системы при восприятии. Эти "следы" сохраняются благодаря известной пластичности центральной нервной
системы.
Сохранившиеся следы возбуждений, которые имели место при известной
активности наших ощущений и восприятий, создают необходимые
условия для построения нужного представления. Само представление
с его конкретной структурой возникает в результате образования
условных временных связей в коре головного мозга благодаря функции
первой сигнальной системы.
Учение И. П. Павлова о высшей нервной деятельности. Учение П. о
высшей нервной деятельности сложилось под влиянием материалистических
традиций русской философии и развивало идеи И. М. Сеченова.
Руководящим для И. П. Павлова являлось представление о рефлекторной
саморегуляции работы организма, имеющей эволюционно-биологический
(адаптивный) смысл.
Центральную роль в саморегуляции выполняет нервная система.
Начав с изучения кровообращения и пищеварения, выдающийся российский
ученый перешел к исследованию поведения целостного организма
в единстве внешних и внутренних проявлений, во взаимоотношениях
с окружающей средой. Органом, реализующим эти взаимоотношения,
служат центры больших полушарий головного мозга - высшего
интегратора всех процессов жизнедеятельности, включая психические.
В качестве основного акта поведения выступает условный рефлекс,
благодаря которому организм приспосабливается к изменчивым условиям
существования, приобретая новые формы поведения, отличные от
прирожденных рефлексов.
И. П. Павлов и его ученики всесторонне исследовали динамику образования
и изменения условных рефлексов (процессы иррадиации и
др.), открыв детерминанты многих психологических явлений.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему