Характеристика шкал и индексов по опроснику функционально-динамических свойств индивидуальности

Опросник формально-динамических свойств индивидуальности (ОФДСИ) В.М.Русалова используется для диагностики свойств «предметно-деятельностного» (психомоторная и интеллектуальная сферы) и «коммуникативного» аспектов темперамента.

Предлагается ответить на 150 вопросов, направленных на выяснение обычного способа поведения. 1 – не характерно, 2 – мало характерно, 3 – довольно характерно, 4 – характерно.

Перед обработкой необходимо убедиться, что ответы даны на все вопросы. Для подсчета баллов по той или иной шкале используются ключи. Вначале необходимо перекодировать некоторые ответы, указанные в ключе для данной шкалы. Подсчет баллов производится путем суммирования всех баллов по данной шкале. Полученная сумма баллов для каждой шкалы записывается в соответствующую графу на бланке. Кроме того, в бланке обязательно фиксируется ФИО, пол, возраст испытуемого, образование, род занятий или учебы, а также дата проведения обследования. Необходимо помнить, что испытуемые, имеющие по контрольной шкале 18 баллов и больше, из дальнейшей обработки исключаются, как не способные, в силу чрезмерной социальной желательности адекватно оценивать свое поведение.

13 шкал:

Низкие (12-25 баллов)    Средние (26-34 балла)    Высокие (35-48 баллов)

Психомоторная сфера

Эргичность психомоторная (ЭРМ)          

Мышечный тонус, двигательная активность; стремление к физическому напряжению, мышечная работоспособность.          

Пластичность психомоторная (ПМ)     

Гибкость при переключении с одной физической работы на другую, склонность к разнообразным формам двигательной активности и различным видам ручного труда.   

Скорость психомоторная (СМ)               

Скорость моторно-двигательных операций.           

Эмоциональность психомоторная (ЭМ)             

Чувствительность к неудачам в ручном труде, возможному несовпадению задуманного и реального моторного действия; интенсивность эмоционального переживания в случае неудач в физической работе.            Интеллектуальная сфера

Эргичность интеллектуальная (ЭРИ)  

Интеллектуальные возможности, стремление к деятельности, связанной с умственным напряжением.

Пластичность интеллектуальная (ПИ)                

Гибкость мышления, выраженность стремления к разнообразным формам интеллектуальной деятельности.               

Скорость интеллектуальная (СИ)            

 Скорость умственных процессов при осуществлении интеллектуальной деятельности.

Эмоциональность интеллектуальная (ЭИ)       

Выраженность эмоциональных переживаний в случае неудач в работе, требующей умственного напряжения.

Коммуникативная сфера

Эргичность коммуникативная (ЭРК)  

Потребность в общении, круг контактов, стремление к установлению новых знакомств, степень общительности. 

Пластичность коммуникативная (ПК) Готовность к общению, стремление к новым социальным контактам.           

Скорость коммуникативная (СК)           Скорость речевой активности и вербализации.

Эмоциональность коммуникативная (ЭК)

Эмоциональное переживание в случае неудач в общении, чувствительность к оттенкам межличностных отношений; радость и уверенность в себе в процессе социального взаимодействия.

Контрольная шкала (КШ)

Контрольная шкала варьируется от 6 до 24 баллов. При значениях от 6 до 17 баллов испытуемые характеризуются более или менее адекватным восприятием своего поведения. Испытуемые с высокими значениями по данной шкале (18-24 балла) из обработки исключаются, поскольку у них наблюдается явно неадекватная оценка поведения. В своих ответах они стремятся выглядеть лучше, чем есть на самом деле.

Индексы и типы

Для решения ряда научных и научно-практических задач необходимо учитывать не только значение того или иного отдельного формально-динамического свойства, но и индексы и темпераментальные типы, отражающие различную степень интеграции формально-динамических свойств индивидуальности. Исходя из содержания корреляционных и факторных связей между шкалами ОФДСИ, предложены следующие 6 наиболее важных индексов формально-динамических свойств человека.

Индексы активности

1. Индекс психомоторной активности (ИПА) равен сумме баллов активностных шкал в психомоторной сфере. ИПА = ЭРМ + ПМ + СМ

ИПА варьирует от 36 до 144. Среднее значение (норма) равно 90 +/- 12, т.е. от 78 до 102.

2. Индекс интеллектуальной активности (ИИА) равен сумме баллов активностных шкал в интеллектуальной сфере. ИИА = ЭРИ + ПИ + СИ

3. Индекс коммуникативной активности (ИКА) равен сумме баллов активностных шкал в коммуникативной сфере. ИКА = ЭРК + ПК + СК

4. Индекс общей активности (ИОА) равен сумме баллов всех активностных шкал во всех трех сферах.

ИОА = ИПА + ИИА + ИКА ИОА варьирует от 108 до 432. Среднее значение (норма) равно 180 +/- 36, т.е. от 234 до 306.

Индекс общей эмоциональности

5. Индекс общей эмоциональности (ИОЭ) равен сумме всех эмоциональных шкал в трех сферах. ИОЭ = ЭМ + ЭИ + ЭК Среднее значение (норма) равно 90 +/- 12, т.е. от 78 до 102.

Индекс общей адаптивности

6. Индекс общей адаптивности (ИОАД) равен разнице баллов между индексом общей активности и индексом общей эмоциональности.

ИОАД = ИОА - ИОЭ Индекс варьирует в пределах от -36 до 432. Среднее значение (норма) равно 180 +/- 48. На основании вышеприведенных индексов, можно выделить довольно большое количество вариантов темперамента, в настоящее время можно говорить о возможных 9 наиболее типичных вариантах (типах) формально-динамических свойств.

Дифференциальные типы Для вычисления дифференциального типа темпераментального типа в определенной сфере поведения необходимо на оси ординат отложить значение индекса активности в данной сфере, а на оси абсцисс значение соответствующей эмоциональной шкалы.

Тип 1. Если значения по обеим шкалам выше нормы, т.е. активность выше 102, а эмоциональность выше 34, данный испытуемый относится к категории «холерик» в соответствующей сфере.

Тип 2. Если значения по обеим шкалам меньше нормы, т.е. активность меньше 70, а эмоциональность - меньше 26, то данный испытуемый - «флегматик».

Тип 3. Если у данного испытуемого активность выше нормы (т.е. выше 102), а эмоциональность - ниже нормы (т.е. ниже 26), то этот испытуемый - «сангвиник».

Тип 4. Если активность меньше нормы (т.е. меньше 78), а эмоциональность больше нормы, т.е. (больше 34), то испытуемый - «меланхолик» в соответствующей сфере.

Тип 5. Если испытуемый имеет «нормальное» значение по шкале активности, а по шкале эмоциональности его значения ниже нормы (т.е. меньше 26), данный испытуемый принадлежит к «смешанному низкоэмоциональному» типу.

Тип 6. Если испытуемый имеет «нормальное» значение по шкале активности, а по шкале эмоциональности его значения выше нормы (т.е. больше 34), данный испытуемый принадлежит к «смешанному высокоэмоциональному» типу.

Тип 7. Если испытуемый по шкале активности имеет значение выше нормы (т.е. выше 102), а по шкале эмоциональности его значения находятся в пределах нормы, то данный испытуемый принадлежит к «смешанному высокоактивному» типу.

Тип 8. Если испытуемый по шкале активности имеет значение ниже нормы, а по шкале эмоциональности его значения находятся в пределах нормы, то данный испытуемый принадлежит к «смешанному низкоактивному» типу.

Тип 9. Если значения и активности и эмоциональности находятся в пределах нормы, то испытуемый принадлежит к «неопределенному» типу.