Понятие - одна из логических форм мышления в противоположность суждению и умозаключению, которые состоят из понятий.
Понятие - символическое отображение существенных свойств предметов окружающего мира, выделенных в результате аналитической работы.
Формирование понятий - научный метод определения понятий, включающий анализ понятия, его дефиницию и формулировку. Различаются три осн. типа формирования понятий:
математический, основанный на дедукции,
эмпирическо-натурфилософский, пользующийся индуктивными методами и
гуманитарный, в основе которого лежит индивидуально-аналитический подход.
Объем понятия - совокупность всех представлений (менее точно - всех предметов), охватываемых данным понятием, т.е. тех, для которых это понятие является ближайшим родовым понятием.
Признаки понятия – это, то в чем предметы сходны друг с другом или чем они друг от друга отличаются.
Признаки понятий принято делить на следующие 5 классов:
1. Родовой признак. 2. Видовое различие. 3. Вид. 4. Собственный признак — это такой признак, который присущ всем вещам данного класса, который не содержится в числе существенных признаков, но который может быть выведен из них. 5. Несобственный пригнан — это такой признак, который не может быть выведен из существенного признака, хотя и может быть присущ всем вещам данного класса.
Содержание и объём понятий.
Содержание понятия - это то, что мыслится в понятии. Содержание понятия, другими словами, есть сумма признаков его; поэтому каждое понятие можно разложить на ряд присущих ему признаков.
Объём понятия есть то, что мыслится посредством понятия, т. е. объём понятия есть сумма тех классов, групп, родов, видов и т.п., к которым данное понятие может быть приложено.
Ограничение и обобщение.
Процесс образования менее общих понятий из более общих называется ограничением.
Обратный процесс образования более общего понятия из менее общего, при котором, наоборот, некоторое количество признаков от данного понятия отнимается, называется обобщением.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему