Экономические школы управления производством в развитых капиталистических странах.

Экономические школы управления производством в развитых капиталистических странах.

1) Научное управление (1885 - 1920). Тейлор. Впервые управление рассматривается как самостоятельная область исследований. Научный анализ работ рабочих по содержанию и компонентам. Использование профессиональных менеджеров по специализированным направлениям, оплата по результатам труда, разделение ответственности за результаты работы между менеджерами и рабочими.

2) Административная школа (1920 – 1930). Файоль, Вебер. Управление рассматривается с позиции менеджера. Управление рассматривается как универсальный процесс, состоящий из функций. Построение структуры управления работника.

3) Школа человеческих отношений (1930 - 1950). Паркер. Анализ влияния на производительность труда благоприятных отношений в коллективе, разработка способов по нивелированию конкретных ситуаций. Повышение внимания к человеку.

4) Поведенческие науки (1950 - 2012). Лайкер. Исследование методов улучшающих межличностные взаимоотношения, работа по определению факторов, влияющих на повышение производительности труда.

5) Науки управления или количественный подход (1950 – наст время). Винер. Представление экономических процессов в виде моделей. Применение материальных методов для позиционирования ситуации и принятия решений менеджерами.

6) Процессный подход (1950 – наст. время). Минцберг. Руководство рассматривается как самостоятельная деятельность. Управление изучается как процесс, как серия непрерывных взаимосвязанных действий.

7) Системный подход (1950 - наст время). Дракер. Системный подход к управлению, организация представляется как комплекс подсистем экономического планирования, качества производства.

8) Ситуационных подход (1960 – наст время). Пастель. Обязательное разделение эк-й перемены: на внутренние и внешние по отношению к организации. Необходимость применения решения отдельного руководителя по общим управленческим разработкам, но с учетом конкретной экономической ситуации.