Слуховая сенсорная система — система, которая обеспечивает кодирование акустических стимулов и обусловливает способность животных ориентироваться в окружающей среде через оценку акустических раздражителей. Периферические отделы слуховой системы - органами слуха, находящиеся во внутреннем ухе и фонорецепторами.
Звук – это колебательные движения упругих тел, которые распространяются в различных средах в виде волн. Звуковые волны обладают двумя важнейшими характеристиками: частотой (Гц), определяющей высоту звука, и амплитудой (дБ), отражающей громкость звука. Диапазон воспринимаемых человеком частот звуковых волн– от 16 Гц до 20 000 Гц. Человеческое ухо наиболее чувствительно в диапазоне от 1000 до 4000 Гц, (диапазон человеческой речи).
Слуховая сенсорная система – это механические, рецепторные и нервные структуры, которые воспринимают и анализируют звуковые колебания.
Для слуховой системы человека характерен бинауральный слух – восприятие звуков обоими ушами одновременно и соединение получаемых ими сигналов, что позволяет определить источник звука в пространстве, степень его удаленности и направление его перемещения. Для низких частот основным фактором бинаурального слуха являются различия во времени попадания звука в правое и левое ухо, а для высоких частот – различия в интенсивности звуков. Если источник звука находится посередине, то звук поподает в оба уха одновременнл, но обычно источник звука смещен, благодаря чему сначала звук достигает уха, которое находится ближе к источнику звука. Малейший сдвиг вправо или влево уже воспринимается человеком.
Периферический отдел слуховой системы
Слуховая система характеризуется достаточно сложно организованным дорецепторным звеном, которое представлено наружным и средним ухом, а сами рецепторы находятся во внутреннем ухе.
К наружному уху относятся:
ушная раковина – рупор, способствующий концентрации звуков, которые исходят из разных участков пространства;
наружный слуховой проход – усиливает интенсивность звуков, защищает барабанную перепонку от неблагоприятных воздействий, обеспечивает постоянство температуры и влажности в этой области;
барабанная перепонка – передает звуковые колебания в среднее ухо.
Среднее ухо состоит из внутренней поверхности барабанной перепонки и трех косточек (молоточка, наковальни и стремечка). Оно соединено с задней частью глотки узким каналом – евстахиевой трубой, уравнивающей давление в среднем ухе с давлением в окружающей среде. Колебания барабанной перепонки приводят к последовательному движению косточки. Основание стремечка закрепляется в овальном окне улитки (часть внутреннего уха). Благодаря работе косточек среднего уха звук усиливается примерно в 20 раз. При высокой громкости звука коэффициент усиления падает благодаря сокращению двух мышц среднего уха, которые уменьшают колебания барабанной перепонки и косточек, снижая коэффициент усиления звуковых колебаний. Сокращение мышц происходит при интенсивности звука более 90 дБ. Помимо этого мышцы сокращаются при глотании, жевании, при речи .
Внутреннее ухо состоит из улитки и перепончатого лабиринта, относящегося к вестибулярному аппарату. В улитке находится кортиев орган, который содержит слуховые рецепторы – волосковые клетки. Внутри улитки проходят две мембраны, которые разделяют ее на три лестницы – вестибулярную, барабанную и среднюю. Лестницы заполнены несжимаемыми жидкостями (эндолимфой и перилимфой). Рецепторы располагаются на базальной (основной) мембране, а сверху их накрывает покровная мембрана. Когда звуковые колебания пройдут через наружное и среднее ухо, последняя косточка среднего уха – стремечко – передает колебания овальному окну улитки, а то, в свою очередь, передает колебания жидкостям внутреннего ухе. Если колеблются жидкости, то колеблется и базальная мембрана, в результате чего волоски рецепторных клеток касаются покровной мембраны. Это и есть адекватный стимул для слуховых рецепторов. В них возникает рецепторный потенциал, а затем и распространяющийся ПД
Внутреннее ухо
Проводниковый и корковый отделы слуховой системы
От волосковых клеток кортиева органа отходят волокна, формирующие слуховой нерв, по которому сигналы идут к дорсальным и вентральным кохлеарным (слуховым) ядрам в стволе мозга. Там происходит первое переключение слуховой информации. От кохлеарных ядер сигналы поступают к ядрам верхней оливы (продолговатый мозг), где наблюдается частичный перекрест слуховых путей: меньшая часть из них остается в своем полушарии, а большая часть переходит на противоположную сторону. Далее информация поступает в средний мозг, в задние (нижние) бугры четверохолмия. Выйдя оттуда, большая часть волокон вновь перекрещивается и идет к медиальным коленчатым телам таламуса – последнему подкорковому этапу обработки слуховой информации .
Проекционными зонами слуховой сенсорной системы являются височные области коры б.п.
Резюме
Слуховая система – это совокупность механических, рецепторных и нервных структур, воспринимающих и анализирующих звуковые колебания.
Диапазон воспринимаемых человеком частот звуковых волн весьма широк – от 16 Гц до 20 000 Гц.
Для слуховой системы человека характерно такое явление, как бинауральный слух. Эта особенность позволяет человеку использовать пространственный слух, при помощи которого можно установить место расположения источника звука, степень его удаленности и направление его перемещения, а также увеличивает четкость восприятия.
Орган слуха состоит из наружного, среднего и внутреннего уха. Слуховые рецепторы расположены в кортиевом органе внутреннего уха.
Рис. 10.4. Слуховая асимметрия у здоровых людей (по: Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю., 2001). А – предъявление слога «ба» только в левое ухо, Б – предъявление слога «га» только в правое ухо, В – дихотическое (одновременное) предъявление слога «ба» в левое, а слога «га» в правое ухо, при этом передача в ипсилатеральное полушарие подавлена, человек называет слог «га», поскольку слог «ба» поступает в речевое левое полушарие позже по комиссурам.
Экспериментальные исследования показали, что даже младенец в возрасте 50 дней больше внимания обращает на звуки, подаваемые через правое.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему